5．能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，下列說法正確的是（　�。�
A．在通常情況下，銅、碳棒和陶瓷都屬于導(dǎo)體
B．光纖通訊是依靠超聲波來傳遞信息的
C．太陽能、風(fēng)能和水能都是可再生能源
D．紅外線、太陽光、微波、超聲波都是電磁波

分析 （1）在通常情況下，銅、碳棒是導(dǎo)體，陶瓷屬于絕緣體；
（2）光纖通訊是依靠電磁波來傳遞信息的
（3）可再生能源指的是像水能、風(fēng)能以及太陽能，可以長期提供或可以再生的能源；不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源，核能是不可再生能源；
（4）紅外線、太陽光、微波都是電磁波．

解答 解：A、在通常情況下，銅、碳棒是導(dǎo)體，陶瓷都屬于絕緣體，故A錯(cuò)誤；
B、光纖通訊是依靠電磁波來傳遞信息的，故B錯(cuò)誤；
C、太陽能、風(fēng)能和水能可以長期提供都是可再生能源，故C正確；
D、紅外線、太陽光、微波是電磁波，超聲波是聲波，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了導(dǎo)體絕緣體、電磁波、能源的相關(guān)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的考查，比較簡單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，可以模擬眼睛矯正的原理，將凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體，拿一個(gè)近視鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像模糊，那么，在拿走近視眼鏡后，將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）就能在光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．我們身邊有許多美麗的自然現(xiàn)象，圖中屬于凝華現(xiàn)象的是（　�。�
A．
春天，冰雪熔化		B．
夏天，草葉上的露珠
C．
秋天，枝頭掛滿白霜		D．
冬天，屋檐下的冰柱

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．易烊千璽利用已有的實(shí)驗(yàn)器材，為了測定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，其中定值電阻R0的阻值為5Ω．

（1）請(qǐng)你幫助易烊千璽依據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖乙連接完整．（導(dǎo)線不得交叉）
（2）正確連接好電路后，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，小燈泡正常發(fā)光．此時(shí)電流表A2的示數(shù)如圖丙示數(shù)為0.80A，則小燈泡的額定功率0.75W．
（3）在實(shí)驗(yàn)測量過程中，電流表A1與R0串聯(lián)起來作用相當(dāng)于電壓表．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在我國隨著人民生活水平的提高，加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施，不少農(nóng)村家庭都購買了汽車，汽車開始進(jìn)入普通百姓家庭．家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買了一輛嶄新的三廂汽車（如圖甲）．小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識(shí)：（C水=4.2×103J/（Kg•℃） 
（1）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)．若水箱中裝有4L水，水溫從10℃升高到30℃時(shí)，水吸收的熱量為3.36×105J．
（2）圖乙是該車自動(dòng)測定汽車油箱內(nèi)油面高度的裝置原理圖，圖中的油量表實(shí)質(zhì)是電流表改裝而成的．
（3）若轎車以90kW的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力不變，運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示．則在0-5s時(shí)間內(nèi)，轎車運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力是3000N．
（4）如圖丁所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分，該裝置中AOB實(shí)為一個(gè)杠桿，O是杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)畫出剎車時(shí)它所受的阻力F2和動(dòng)力臂L1．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．圖中已經(jīng)標(biāo)示出了通電螺線管的N極，請(qǐng)根據(jù)此信息，標(biāo)出自由靜止的小磁針的N極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極（用符號(hào)“+”、“-”表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，細(xì)線的一端系住密度為ρ的小球，下線的另一端與底面積為S的容器底部連接，向容器內(nèi)注水后（密度為ρ水）小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)細(xì)線對(duì)小球的拉力為T，小球的體積是$\frac{T}{2S（{ρ}_{水}-ρ）g}$，若剪斷細(xì)線后，小球有一半體積露出水面，則容器底部受液體壓強(qiáng)的變化量為$\frac{{ρ}_{水}T}{2S（{ρ}_{水}-ρ）}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．為比較水和煤油吸熱升溫性質(zhì)的不同，江濤用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．
①在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油；
②實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是：使液體受熱均勻；實(shí)驗(yàn)通過比較加熱時(shí)間（選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”）來比較水和煤油吸收熱量的多少．
③實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油溫度升高較快，水溫度升高較慢，這表明煤油比熱容較�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$；
（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用刻度尺測量小車通過的路程s，用秒表測量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t，通過公式v=$\frac{s}{t}$求出平均速度v．
（3）為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較小；（填“大”或“小”）
（4）某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是0.18m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是0.225m/s．

（5）小車從斜面頂端到底端時(shí)，速度越來越快（選填“快”或“慢”），小車做變速（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．

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