【題目】如圖所示的裝置，其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一個裝有空氣．演示氧化擴散現(xiàn)象時應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在 方．（選填“上”或“下”），抽掉玻璃板后，在常溫下經(jīng)過 （選填“30s”“1min”或“20min”）可以明顯觀察到上下兩個瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻．

【答案】下 20min

【解析】

試題分析：（1）二氧化氮氣體的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，為了排除重力的影響，因此裝有二氧化氮氣體的瓶子必須放在下方。將兩個瓶口對在一起，二氧化氮氣體分子會向空氣中運動，所以下面瓶內(nèi)的氣體顏色會變淡，上瓶內(nèi)的氣體顏色會變紅，最終顏色變均勻；

（2）常溫下分子的運動較慢，需要較長的時間變均勻，故選20min。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

(1)實驗前，將杠桿中點置于支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿水平平衡；實驗中，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是便于在杠桿上直接測量__________。

(2)實驗過程中，將鉤碼懸掛于圖中A點，保持阻力、阻力臂不變，在支點O右側(cè)不同位置，用彈簧測力計施加豎直向下的拉力(動力)，使杠桿水平平衡，測出每一組動力臂L1和對應的動力F1，并記錄在表中。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標系中繪制出L1與F1的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象中實驗數(shù)據(jù)可知，當L1為0.5 m時，F1為________N。

(3)實驗中小明發(fā)現(xiàn)，保持杠桿處于水平平衡，當彈簧測力計的拉力方向偏離豎直方向時，彈簧測力計的拉力會變大，原因是________________________________。

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【題目】升國旗時，人站在地面拉動繩子，能夠讓國旗升到旗桿的頂端，旗桿頂端用到的簡單機械是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平街道上勻速行駛的灑水車，一邊行駛一邊向道路上灑水。下列關(guān)于其機械能變化的說法中正確的是（ ）

A. 動能不變 B. 動能減小，機械能減小

C. 動能不變，機械能不變 D. 動能減小，機械能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北方的冬天，為了很好的保存蔬菜，人們會在菜窖里放幾桶水，這種做法利用了水的（　　）

A. 熔化吸熱 B. 凝固放熱 C. 汽化吸熱 D. 凝華放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩同學站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用60N的力推乙，如圖所示，以下分析正確的是（ ）

A．同時，乙對甲的推力小于60N

B．甲靜止不動，乙向后退

C．乙后退的過程中，始終受到60N推力的作用

D．乙由靜止變?yōu)楹笸�，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“十一”期間，小強一家開小車到大連市旅游，接近大連市時，看到路邊標志牌如圖所示（標志牌說明此處到大連市還有2km，車輛最大速度不能超過60km/h），此后小車用1min勻速通過一段長為600m的路段．求：

(1)小車通過該路段的速度；

(2)請根據(jù)計算結(jié)果說明小車在該路段是否超速行駛；

(3)請寫出一句相關(guān)警示語，以提醒司機朋友要按交通法規(guī)安全駕駛．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是

A．夏天將剩菜放入冰箱的冷藏室

B．冬天，曬太陽取暖

C．燒水時，水蒸氣將壺蓋頂起

D．用電動砂輪磨刀時，刀溫度上升

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于彈力和彈簧測力計，下列說法中正確的是（　�。�

A．壓力、支持力、重力都屬于彈力

B．兩個物體直接接觸且發(fā)生彈性形變時才會產(chǎn)生彈力

C．彈簧測力計的彈簧長度越長，它所受的拉力就越大

D．彈簧測力計可以豎直拉，也可以水平拉，但不能傾斜拉

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同步練習冊答案