【題目】在測定某液體密度時(shí),有一同學(xué)測出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)做了三次,記錄如下:
試求:(1)液體的密度; (2)容器的質(zhì)量; (3)表中的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上,已知銅的密度大于鐵的密度,可能使甲和乙對地面的壓強(qiáng)相等的方法是 ( )
A. 將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
B. 將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
C. 沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分
D. 沿水平方向分別截去體積相等的部分
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【題目】燈泡L上標(biāo)有“6V 6W”字樣,測得該燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖甲所示.現(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中,若電源電壓為10V不變,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表的量程為“0~15V”,則下列說法正確的是( 。
A.燈泡L正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)為6V
B.當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí),電壓表的示數(shù)為9V
C.燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
D.為了保證電路安全,整個(gè)電路消耗的最大功率為10W
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【題目】在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)橫梁指針向左偏,此時(shí)應(yīng)將______。稱量時(shí),在天平右盤放了金屬塊,左盤放了砝碼,移動游碼后,使天平再次平衡。左盤中的砝碼及游碼指示位置如圖所示,則金屬塊的實(shí)際質(zhì)量為______g。
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【題目】為了測量油的密度,某同學(xué)采用了如下步驟:
A.調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;
B.油瓶放在左盤,稱得瓶和油的總質(zhì)量;
C.將一部分油倒入量筒中,稱得瓶和剩余的油的質(zhì)量;
D.將天平置于水平桌面上;
E.將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線;
F. 稱得空瓶的質(zhì)量;
G.將器材整理好。
(1)該同學(xué)多余的一個(gè)步驟是(用字母表示)______;
又遺漏了哪一步驟?H.______
(2)將實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列(用字母表示)______
(3)油較為粘稠,容易在容器內(nèi)掛壁,導(dǎo)致密度值測量偏______(選填“大”或“小”) 。
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【題目】如圖是電源電壓恒為220V的電熱烘干箱的基本電路圖,S是雙擲開關(guān),R1是發(fā)熱電阻,定值電阻R2為110Ω,當(dāng)S接“2”時(shí),R1的電功率是110W,試求:
(1)R1的阻值;
(2)當(dāng)S接“1”時(shí),電路中的電流時(shí)是多少?
(3)當(dāng)S接“2”時(shí),通電15分鐘,R1消耗的電能是多少?
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【題目】如圖所示,把一個(gè)邊長為10cm的正方體木塊放入水中,靜止時(shí),木塊有的體積浸入水中,此時(shí)木塊受到的浮力是 N,木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)是 Pa,木塊的密度是 kg/m3(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證影響物體動能大小的因素.甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止時(shí)的情景.
(1)紙盒被推動得越遠(yuǎn),小球?qū)埡?/span> _________ 越多,表明小球的動能越大.
(2)對比甲乙兩圖可知,小球的動能與 ________ 有關(guān).
(3)若要驗(yàn)證動能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系,需要添加一個(gè)器材是 ________.
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【題目】下圖是北京奧運(yùn)會運(yùn)動項(xiàng)目的圖標(biāo),對圖片中涉及的物理知識解釋錯(cuò)誤的是( )
A. 把弓拉彎的過程中,弓的彈性勢能變大
B. 運(yùn)動員游泳時(shí),受到的浮力大于重力
C. 運(yùn)動員舉著杠鈴不動時(shí),沒有對杠鈴做功
D. 曲棍球被擊打離開球棍后,因?yàn)閼T性向前運(yùn)動
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