14．岳西天仙河景區(qū)，蜿蜒二十余公里，乘上古老的竹排漂流其間，沖激流，過險(xiǎn)灘，其樂無窮；觀兩岸，青山依依，田園阡陌，風(fēng)光無限，被省內(nèi)外的風(fēng)景旅游專家贊譽(yù)為“安徽第一漂”．竹排能浮在水面上，其力的條件為F浮=G．質(zhì)量為55kg的小明登上竹排后，竹排底部受到的壓強(qiáng)將會(huì)增大（選填“增大”、“不變”和“減小”），所受浮力變化了539N．

分析 物體的浮沉條件，漂浮時(shí)，浮力等于重力；
根據(jù)p=ρgh分析壓強(qiáng)的變化；根據(jù)漂浮時(shí)，浮力等于重力可知所受浮力的變化量．

解答 解：竹排能浮在水面上，說明竹排受到的浮力等于其重力，即F浮=G；
當(dāng)質(zhì)量為55kg的小明登上竹排后，竹排的總質(zhì)量增大，其總重力增大，竹排將會(huì)下沉一些，由p=ρgh可知，竹排底部受到的壓強(qiáng)將會(huì)增大；
小明登上竹排后，竹排仍然漂浮，浮力等于總重力，
所以，所受浮力變化量：△F浮=G人=m人g=55kg×9.8N/kg=539N．
故答案為：F浮=G；增大；539．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物體浮沉條件和阿基米德原理、液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”．人們能夠聞到梅花的香味這個(gè)現(xiàn)象表明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱，小平用水平推力把木箱向前推動(dòng)，如圖甲所示．此過程中，推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示，木箱在2s時(shí)所受的推力為300N；在此過程中，木箱受到的摩擦力為200N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個(gè)）、彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）

（1）甲組選用上述一些器材測(cè)量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示；
③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來的操作是：
a．將游碼撥到零刻度線處；
b．向右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，金屬塊的質(zhì)量m=157.8g；
④計(jì)算金屬塊的密度是7.89×103kg/m3．該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度與金屬塊實(shí)際的密度相比較偏大（填“偏大”或“偏小”）
（2）乙組選用上述一些器材（沒有天平），設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)寫出他們的實(shí)驗(yàn)過程．
選用器材：彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線、水、燒杯（2個(gè)）
主要實(shí)驗(yàn)步驟：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊的重力G；
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊浸沒在未知液體中（未接觸燒杯底）的示數(shù)F1；
③用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊浸沒在水中（未接觸燒杯底）的示數(shù)F2；
④未知液體密度的表達(dá)式：ρ=$\frac{G-{F}_{1}}{G-{F}_{2}}{ρ}_{水}$（用字母表示，已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明有一截電爐絲（阻值約10Ω），他們想通過實(shí)驗(yàn)來確定其電阻的大�。�

（1）如圖1是小明連接的實(shí)驗(yàn)電路，小紅一檢查發(fā)現(xiàn)了一處嚴(yán)重的連接錯(cuò)誤是電壓表正負(fù)接線柱接反了；若沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤，閉合開關(guān)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是電壓表指針反偏；
（2）小明改正了上述錯(cuò)誤，在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片滑到B端；（填“A”或“B”）；
（3）閉合開關(guān)，電流表、電壓表示數(shù)如圖2所示，小紅一看又發(fā)現(xiàn)了一處應(yīng)改進(jìn)的地方，理由是電流表指針偏轉(zhuǎn)較小，誤差較大，應(yīng)選小量程；
（4）改進(jìn)后，電流表示數(shù)如圖3所示，于是小明就根據(jù)測(cè)得的這一組數(shù)據(jù)，算出了他的電爐絲電阻為10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．對(duì)于下列圖片的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（　　）
A．第一幅圖中運(yùn)用增大和減小壓強(qiáng)的知識(shí)
B．第二幅圖中拉動(dòng)彈簧越快時(shí)使用的力越大
C．第三幅圖中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)表明物體受平衡力作用
D．第四幅圖中使用的鐵鍬為費(fèi)力杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明發(fā)現(xiàn)旅游時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋不僅舒適而且防滑安全，因?yàn)樾状植谀Σ亮Υ螅胩骄磕Σ亮Φ拇笮∨c哪些因素有關(guān)，按下面圖1進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（1）如何測(cè)量摩擦力呢？他想到了轉(zhuǎn)換法，利用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體時(shí)，拉力等于摩擦力得出，其物理原理為：根據(jù)二力平衡的條件，當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力的大小與測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小相等．
（2）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，滑動(dòng)摩擦力影響因素為：壓力和接觸面粗糙程度．
（3）小明和老師交流后發(fā)現(xiàn)了設(shè)計(jì)的不足，按圖2改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中只需保證物體B靜止不動(dòng)，力F拉動(dòng)A運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即為B所受摩擦力大�。搶�(shí)驗(yàn)改進(jìn)有兩大優(yōu)點(diǎn)：避免運(yùn)動(dòng)時(shí)讀數(shù)的誤差和不需要物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列事例中為了增大壓強(qiáng)的是（　　）
A．駱駝的腳掌長(zhǎng)得很寬大B．推土機(jī)上裝有寬大的履帶
C．鐵軌鋪在一根根路枕上D．注射器的針頭做得很尖

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．放在斜面上的物體受到大小為G=8N的重力作用，畫出物體所受重力的示意圖．

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