小明和小剛利用如圖所示的電路來探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.當(dāng)他們接入R=5Ω的定值電阻時,得到的實驗數(shù)據(jù)如表一所示;當(dāng)他們接入R=10Ω的定值電阻時,得到的實驗數(shù)據(jù)如表二所示。
表一(R=5Ω)
表二(R=10Ω)
分析表一和表二的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
a.____________________________________________________________________ 。
b.____________________________________________________________________ 。
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科目:初中物理 來源:2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓(xùn)練題:10.5物體的浮與沉 題型:單選題
新鮮雞蛋在水中會下沉,小華向水中加鹽并輕輕攪拌,隨著鹽的溶解,可以看到雞蛋會上浮,這是因為( )
A. 雞蛋的重力減小,重力小于浮力
B. 雞蛋的質(zhì)量減少,浮力增大
C. 雞蛋排開鹽水的體積增大,浮力增大
D. 液體的密度變大,雞蛋所受的浮力大于重力
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:小專題(一) 長度的特殊測量 題型:單選題
生活中,我們常常采用一些粗略的方法來測量長度.以下方法正確的是( )
A. 估測鞋的長度,可以用“庹”(人的兩手臂伸直的長度)
B. 估測教室的長度,可以用“步”
C. 估測旗桿的高度,可以用“拃”
D. 估測津塔(約337米)的高度,可以用“腳長”
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊 12.1 學(xué)生實驗:探究--電流與電壓、電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,在研究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中,下列說法中正確的是( )
①閉合電鍵前,移動滑片P到最右端是為了起到保護(hù)電路的作用
②閉合電鍵后,移動滑片P的作用是控制電阻兩端的電壓保持不變
③閉合電鍵后,移動滑片P的作用是控制通過電阻的電流保持不變
④閉合電鍵后,移動滑片P的目的是多次測量取平均值減少誤差
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊 12.1 學(xué)生實驗:探究--電流與電壓、電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型:單選題
某校興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,電源電壓為6伏,E、F兩點間的電阻為4Ω時,電流表示數(shù)0.5A,在此探究實驗過程中,當(dāng)E、F兩點間的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述問題,你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是( )
A. 閉合開關(guān),讀出電流表的讀數(shù) B. 閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向左移
C. 改變電壓表、電流表的量程 D. 閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向右移
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊 12.1 學(xué)生實驗:探究--電流與電壓、電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型:單選題
兩個導(dǎo)體串聯(lián)后的總電阻大于其中任何一個導(dǎo)體的電阻,因為導(dǎo)體串聯(lián)相當(dāng)于( )
A. 減小了導(dǎo)體長度 B. 減小了導(dǎo)體橫截面積
C. 增大了導(dǎo)體長度 D. 增大了導(dǎo)體橫截面積
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 滾動訓(xùn)練(三) 題型:計算題
如圖所示,鐵明同學(xué)向上跳臺階進(jìn)行晨練,鐵明重500 N,在10 s內(nèi)勻速連跳12個臺階,每個臺階的高度為0.2 m。在這個過程中,已知鐵明克服摩擦做功為2800 J,求在此過程中:
(1)鐵明豎直向上跳的平均速度是多大。
(2)鐵明克服重力做的功是多少。
(3)鐵明做功的總功率是多大。
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科目:初中物理 來源:滬科版八2017-2018學(xué)年年級物理上冊習(xí)題:第五節(jié) 科學(xué)探究:凸透鏡成像 題型:單選題
某同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時,光屏上得到了清晰的像。則像是
A. 正立縮小的實像 B. 倒立放大的實像
C. 倒立縮小的實像 D. 正立放大的虛像
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