15.下列估測最接近實(shí)際的是(  )
A.初中物理課本的長度大約為26cmB.洗澡水的溫度大約是90℃
C.一名中學(xué)生的質(zhì)量大約為50gD.聲在空氣中的速度約為3×106m/s

分析 首先對題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、初中物理課本的長度大約為26cm左右,故A符合實(shí)際;
B、人體的溫度在37℃左右,人洗澡時(shí)合適的水溫略高于人的體溫,在40℃左右,故B不符合實(shí)際;
C、中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg左右,故C不符合實(shí)際;
D、聲音在空氣中的速度約為340m/s左右.故D不符合實(shí)際.
故選A.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對實(shí)際生活中常見的物體做到熟知.

練習(xí)冊系列答案
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5.如圖所示彈簧秤的分度值是0.2N,圖中彈簧秤對物體A的拉力為2.4牛.

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6.如圖所示,小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動,在他玩滑板的過程中,關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問題的思考,下列說法正確的是( 。
A.玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加板對地的壓力
B.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力
C.滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性,當(dāng)慣性消失,滑板就停下來
D.滑板底部安裝輪子是利用了滾動代替滑動可以減小摩擦力

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3.如圖所示,電源電壓不變.電阻R1為60歐,并關(guān)S閉合后,滑動變阻器R2的滑片P在b端時(shí),電壓表的示數(shù)為18伏;滑片P在R2的中點(diǎn)時(shí).電壓表的示數(shù)為12伏.求:
(1)電源電壓;
(2)滑動變阻器R2的最大值;
(3)滑片P在R2的中點(diǎn)和b端時(shí),電流表的示數(shù)之差.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.某同學(xué)在用天平測量物體的質(zhì)量時(shí),稱量之前,天平已按要求調(diào)整完成、某一次的稱量情況如圖甲所示,圖乙為游碼位置( 。
A.該天平的最小分度值是0.2g
B.甲圖左盤中物體的質(zhì)量為82.4g
C.杯子中的水變成冰后質(zhì)量不變
D.若天平穩(wěn)定后指針偏左,則測量結(jié)果偏大

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20.一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是150g,當(dāng)裝滿誰時(shí),瓶和水的總質(zhì)量是400g;當(dāng)裝滿另一種液體時(shí),瓶和液體的總質(zhì)量是350g.這個(gè)瓶子的容積是250cm3,液體的密度是0.8×103kg/cm3.若將瓶子中的液體倒掉一部分,則剩余液體的密度將不變(選填“變大”,“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗(較明亮/較黑暗)  環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時(shí),也能觀察到棋子B,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)放置好棋子A后,發(fā)現(xiàn),無論如何移動B棋子,都無法和棋子A在鏡中的像重合,你認(rèn)為是什么原因造成的?玻璃板沒有與桌面垂直.
(3)小心地移動B棋子,直到與A的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等,進(jìn)一步觀察A、B兩個(gè)棋子在白紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等.
(4)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較好.
(5)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子A(A/B)這一側(cè)觀察.在觀察時(shí),既可看到前面棋子A在玻璃板后所成的像.同時(shí)又可看到放在玻璃板后的“棋子B”.對于兩次成的像,下列說法中正確的是D
A.兩者都是光的反射形成的像
B.兩者都是光的折射形成的像
C.前者是光的反射形成的像,后者是光的直線傳播形成的像
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
(6)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該處,直接觀察白紙,發(fā)現(xiàn)白紙上沒有(有/沒有)像,可知平面鏡所成的是虛像.
(7)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否具有普遍性,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?B
A.保持A、B個(gè)棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某班同學(xué)正在進(jìn)行“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),老師要求同學(xué)們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,是因?yàn)檫@樣可以減少從加熱至沸騰所用的時(shí)間.
(2)小華組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部.
(3)小明、小芳兩組同學(xué)記錄了如表所示的記錄數(shù)據(jù)
加熱時(shí)間/min012345678
小明組水溫/℃85889092.595.597989898
小芳組水溫/℃8689.5 93.596.598.598.598.598.5
①小芳組在加熱2min時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是92℃.
②小明、小芳兩組測得水沸騰時(shí)的溫度都小于100℃,這是因?yàn)樗麄儗?shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
③小明、小芳兩組測得水的沸點(diǎn)不同,這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)存在誤差.

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