11．在使用溫度計(jì)測(cè)溫度的時(shí)候，小華發(fā)現(xiàn)溫度都有很哼的玻璃外殼實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的玻璃外殼是圓樣形的，而體溫計(jì)的是三棱樣形的，莫非這樣設(shè)計(jì)有什么科學(xué)道理嗎？請(qǐng)你認(rèn)為小華解釋以下其中的道理．

分析 當(dāng)物距小于焦距時(shí)，凸透鏡成放大、正立的虛像，放大鏡就是根據(jù)這個(gè)原理制成的．

解答 答：體溫計(jì)的是三棱樣形的，從圓弧形表面看去，此溫度計(jì)相當(dāng)于凸透鏡（放大鏡），水銀柱處在焦點(diǎn)以內(nèi)，可以成放大、正立的虛像，這樣能準(zhǔn)確觀察液柱的變化，便于讀數(shù)．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用，其中主要是考查放大鏡的成像特點(diǎn)，平時(shí)要把所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，木塊A的重力為6N，底面積為50cm2，體積為1000cm3，木塊A的底部與一個(gè)足夠高的容器底部連接著一輕質(zhì)彈簧，該彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度為10cm，彈簧上產(chǎn)生的彈力與彈簧的形變量成正比，若木塊A浸入水中的體積占總體積的$\frac{1}{5}$，液體深度是12cm，則此時(shí)彈簧對(duì)A物體的作用力為4N．向容器中加水，當(dāng)A物體剛好浸沒(méi)時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為3.2×103Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，a是一個(gè)鐵絲圈，中間較松弛的系著一根棉線，圖b是浸過(guò)肥皂水的鐵絲網(wǎng)，圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊，圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了分子間存在引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：判斷題

19．地球的自傳的方向是自東向西．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

6．如圖為電磁鐵磁性強(qiáng)弱演示儀，其原理是：當(dāng)電磁鐵的磁性增強(qiáng)時(shí)，小磁片受到電磁鐵磁極的作用力而發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，使得指針指示的數(shù)值增大．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出電磁鐵的N、S極，并標(biāo)出電源正負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．已知一輛公交車的總質(zhì)量為5×103kg，車長(zhǎng)12m，車行駛時(shí)所受到的阻力是車總重的$\frac{1}{2}$，求（g取10N/kg）
（1）公交車在平直公路上勻速行駛時(shí)的牽引力
（2）公交車以10m/s的速度通過(guò)50m長(zhǎng)的橋梁需要的時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，對(duì)它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒，得到了下表的數(shù)據(jù)：
燃料的質(zhì)量/g100200300400
燃料完全燃燒放出的熱量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106
Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106
Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106
（1）從表中的數(shù)據(jù)可知，相同質(zhì)量的不同燃料，它們完全燃燒所釋放的熱量是不同的；
對(duì)于同一種燃料，質(zhì)量越大，完全燃燒所釋放的熱量越多．
（2）從表中的數(shù)據(jù)還可以看出，對(duì)于同一種燃料，放出熱量和質(zhì)量的比值是不變的，這個(gè)不變的比值，反映了燃料本身的一種性質(zhì)，物理學(xué)中把它稱之為熱值，它是用來(lái)描述燃料完全燃燒時(shí)，釋放熱量能力大小的物理量．
（3）完全燃燒0.01m3的天然氣放出的熱量是4.2×105J；如果這些熱量完全用于加熱水，可使10kg的水溫度升高10℃；實(shí)際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多，原因是用燃?xì)庠顭畷r(shí)，除了水吸收的熱量外，還有一部分傳給了盛水的容器，還有其他原因是散失到空氣中（答一個(gè)即可）．[q天然氣=4.2×l07J/m3，C水=4.2×l03J/（kg．℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，下列所示的四種現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是（　�。�
A．
三棱鏡分解白光		B．
    日環(huán)食
C．
     水面“倒影”		D．
 筆在水面處“折斷”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．日食、影子都可以用光的直線傳播來(lái)解釋．

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同步練習(xí)冊(cè)答案