16.下列說法中正確的是( 。
A.物體不受力就會靜止下來
B.物體只要相互接觸就能產(chǎn)生力的作用
C.汽車緊急剎車時不能立即停下是因為汽車受到了慣性
D.靜止在水平桌面上的書本,所受重力和它對桌面的壓力大小相等

分析 ①不受力的物體將保持靜止或做勻速直線運動;
②力是物體對物體的作用,相互接觸的物體不一定有力的作用;
③慣性是物體具有的一種性質(zhì),不是力;
④放在水平面上的物體,對水平面的壓力等于其重力.

解答 解:
A、物體不受力時可能靜止,有可能做勻速直線運動.故A錯誤;
B、靠墻自然站立的人與墻壁之間雖然接觸,但沒有力的作用.故B錯誤;
C、汽車緊急剎車時不能立即停下是因為汽車具有慣性,要保持原來的運動狀態(tài).故C錯誤;
D、書本放在水平桌面上,受到的重力和它對桌面的壓力在數(shù)值上大小相等.故D正確.
故選D.

點評 此題考查的是我們對產(chǎn)生力的條件、力和運動的關(guān)系、慣性的概念的理解和應(yīng)用.正確、全面理解概念和規(guī)律是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖彈簧測力計的分度值為0.2N,拉力F的大小為1.2N

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.一薄壁圓柱形容器的質(zhì)量為200克,底面積為100厘米2,里面裝有1千克的水.
(1)求容器對地面的壓強;
(2)現(xiàn)在里面輕輕放入質(zhì)量為500克,密度為2500千克/米3的石塊,有50厘米3的水溢出容器求①水對容器底部的壓力增加量和壓強增加量; ②容器對桌面的壓力增加量和壓強增加量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在勻速向前行駛火車中一位乘客,他若豎直向上跳起(若不計空氣阻力),則他應(yīng)落在起跳位置的(  )
A.前方B.原地
C.后方D.以上三種都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.粗細(xì)均勻的U形玻璃管,先在管內(nèi)注入一定質(zhì)量的水直立放在水平面,待水面相平后,緩緩向右管內(nèi)注入5cm高的密度為0.8×103/m2的酒精(液體未溢出,酒精全在右管),當(dāng)管內(nèi)液體靜止時,左管中的水面上升了2cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下面對生活中的有關(guān)數(shù)據(jù)估計正確的是(  )
A.一位初中生所受重力約為50㎏
B.一個成年人正常步行的速度大約5m/s
C.一本物理書重大約是30N
D.世界著名短跑運動員百米賽跑時的速度大約是36km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中,防止慣性帶來危害的是( 。
A.拍打衣服時,灰塵脫離衣服
B.跳遠(yuǎn)運動員起跳前助跑
C.斧頭松了,把把柄的一端在水泥地上撞擊幾下,使斧頭緊套在把柄上
D.行駛中的車輛之間保持一定距離

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小強同學(xué)用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和未知液體),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.下圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).

(1)在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F=1N
(2)分析②③④,說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān);分析第①④⑤步,說明浮力大小跟液體密度有關(guān).
(3)聰明的小強還計算出了未知液體的密度為800kg/m3
(4)小強邊做邊思考,覺得浮力可能跟物體的重力有關(guān).于是小強利用上面實驗中的器材,同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊,設(shè)計了實驗進行探究,實驗過程如下,請你幫他把實驗步驟補充完整.
①用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
②用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊浸沒到水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2;
③實驗結(jié)束后,小強認(rèn)真分析了數(shù)據(jù),如果G1-F1=G2-F2,則可證明浮力與物體的重力無關(guān);
④小強結(jié)束了自己的實驗探究,就馬上得出了自己認(rèn)為具有普遍意義的結(jié)論.請你分析小強的實驗設(shè)計的不足之處沒有進行多次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在50m測試時,小華用力向后蹬地,由于物體間力的作用是相互的,使小華受到一個向前(選填“前”或“后”)的摩擦力,最終他的成績?yōu)?s,則小華的平均速度是6.25m/s.

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同步練習(xí)冊答案