如圖是某品牌榨汁機(jī)。為保障安全，該榨汁機(jī)設(shè)置了雙重開關(guān)——電源開關(guān)S1和安全開關(guān)S2。當(dāng)杯體倒扣在主機(jī)上時(shí)， S2自動閉合，此時(shí)再閉合S1，電動機(jī)才能啟動，開始榨汁。下列電路圖符合上述要求 的是


C解：由題意可知，只有開關(guān)S1、S2都閉合后，才開始榨汁，電動機(jī)才開始工作，說明兩開關(guān)相互應(yīng)用，一個(gè)開關(guān)不能單獨(dú)控制電動機(jī)，兩開關(guān)是串聯(lián)的，兩開關(guān)、電動機(jī)與電源組成串聯(lián)電路，由圖示電路圖可知，C正確．
故選C

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖為小華同學(xué)從地上拿起一個(gè)雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，在這過程中，小華同學(xué)對雞蛋做的功約為

A．0.l J       B．1J          C．10 J       D．100 J

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科目：初中物理 來源： 題型：


打籃球是大家喜愛的體育運(yùn)動。向空中斜拋出去的籃球運(yùn)動軌跡如圖所示，不考慮空氣阻力的影響，下列說法中正確的是  （ ▲ ）

A．籃球能繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?/p>

B．籃球能繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)槭軕T性的作用

C．籃球若不受重力，將失去慣性

D．籃球受到重力作用，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：


將金屬塊掛在彈簧測力計(jì)下端，先后浸沒在水和酒精中，金屬塊靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖中甲、乙所示。則金屬塊在水中受到的浮力為  ▲  N，金屬塊密度為  ▲  kg/m3。(ρ酒精=0.8×103kg／m3，g取10N/kg )

乙
 
 


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科目：初中物理 來源： 題型：


學(xué)習(xí)浮力知識后，小華想制作一個(gè)密度計(jì)，他制作步驟如下：


a、取一根飲料吸管，將一些鐵絲從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起來。

b、將其漂浮在水中，在吸管上標(biāo)出水面的位置，測出該位置到

吸管下端的距離，即吸管浸入水中的深度H=5cm。如圖所示。

c、推導(dǎo)：設(shè)吸管橫截面積為S，在水中漂浮，故浮力與重力二力平衡， 所以G=ρ水gSH；若漂浮在其它液體中，則浸入的深度h會因液體密度的改變而改變，但浮力仍與重力平衡，即G=ρ液gSh。

d、根據(jù)以上推導(dǎo)的公式，可計(jì)算出液體密度與下表中的密度相等時(shí)，簡易密度計(jì)

浸入的深度h（取密度的單位為g/cm3）

e 小華做了五次實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

液體密度ρ/（g﹒cm-3）

0.8

0.9

1.0

1.1

浸入的深度h/（cm）

6.3

5.6

5

4.5

4

（1）小華制作密度計(jì)的原理是利用了物體漂浮在液面時(shí)，浮力 ▲ 重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）。步驟a中，將一些鐵絲從吸管的下端塞入作為配重是為了降低吸管的___ ▲ __，從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上。

（2）通過對步驟c 的分析，請推導(dǎo)出漂浮在ρ液液體中時(shí)，浸入深度h=___ ▲ ___（用ρ水、ρ液、H表達(dá)）。在第5次試驗(yàn)中，觀察到該密度計(jì)浸入某種液體的深度是4cm,則該液體的密度是 ▲ _ 千克/米3

（3）分析表中數(shù)據(jù)或制作的密度計(jì)發(fā)現(xiàn)：簡易密度計(jì)浸入液體的深度越大，表明液體的密度_ ▲ _ （填“越大”“越小”“不變”），密度計(jì)的刻度線分布 _ ▲ _（“是”或“不是”）均勻的。

（4）制作完畢后，小華分別測量可樂、色拉油等液體的密度，發(fā)現(xiàn)色拉油的密度在1.1和1.2之間，且兩刻度線的距離較小，請?zhí)岢鲆粋�(gè)方法使兩條刻度線之間的距離大一些，使測量結(jié)果更精確。方法：__ ▲ ____ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明發(fā)現(xiàn)，高空墜物下落越來越快，而跳傘遠(yuǎn)動員利用降落傘卻能安全著地�？罩邢侣涞奈矬w，其最大速度與什么因素有關(guān)呢？為了研究這一問題，小明在老師的幫助下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①取相同型號、質(zhì)量為m的紙杯10個(gè)，按如圖所示分成A、B、C、D四組。

②將A組紙杯在一定高度、底部向下靜止釋放，讓其自由下落，并用儀器記錄下落過程中的速度。

③分別用B、C、D組紙杯重復(fù)步驟②。

④記錄并整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

m

0.5

0.8

1.0

1.1

1.2

1.2

1.2

1.2

1.2

1.2

2m

0.6

1.0

1.3

1.5

1.6

1.7

1.7

1.7

1.7

1.7

3m

0.8

1.3

1.6

1.9

2.0

2.1

2.2

2.2

2.2

2.2

4m

0.9

1.5

1.8

2.0

2.2

2.4

2.5

2.6

2.6

2.6

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將疊加的紙杯盡量壓緊，目的是為了控制什么條件盡可能相同？ ▲ 。

(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 ▲ 。

(3)某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，認(rèn)為“紙杯下落的最大速度越大，其所受的最大空氣阻力也越大”，請說明其依據(jù)： ▲ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•巴中）下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說法正確的是（　　）

　   A．  物體溫度越低，所含的熱量越多

　   B．  物體吸收熱量，它的溫度一定會升高

　   C．  物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加

　   D．  物體內(nèi)能減少，它一定放出熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•巴中）天然氣的使用，大大改善了我們的生活環(huán)境，天然氣是　　（選填“可”或“不可”）再生能源．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把質(zhì)量為200kg，溫度為20℃的水燒開，水吸收的熱量為　　J，若天然氣燃燒放出的熱量只有50%被水吸收，則需要完全燃燒　　m3的天然氣．（q天然氣=3.0×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：


“以卵擊石” 導(dǎo)致卵破，此情境中的施力物體是

A．人             B．手           C．石           D．卵

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同步練習(xí)冊答案