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19.某小組在做“電路的串聯(lián)和并聯(lián)”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問題.
(1)請(qǐng)根據(jù)如圖甲所示的實(shí)物電路在圖乙的虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖(序號(hào)不用在電路中畫出).
(2)若要想在只去掉一根導(dǎo)線的情況下使圖甲所示的電路中只有小燈泡L1發(fā)光,則該小組應(yīng)當(dāng)去掉的導(dǎo)線是①.(填序號(hào))
(3)當(dāng)該小組去掉(2)中的導(dǎo)線后,發(fā)現(xiàn)此時(shí)小燈泡L1不發(fā)光.經(jīng)過檢查后,該小組發(fā)現(xiàn)開關(guān)S沒有閉合.我們通常把上述情況叫做斷路(選填“通路”或“斷路”),此時(shí)電路中沒有電流流過.
(4)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組應(yīng)當(dāng)先斷開開關(guān)(選填“斷開開關(guān)”或“去掉電源”).

分析 (1)根據(jù)實(shí)物電路圖作出電路圖.
(2)(3)分析清楚電路結(jié)構(gòu),根據(jù)電路連接情況分析答題.
(4)拆電路時(shí),應(yīng)該先斷開開關(guān).

解答 解:(1)根據(jù)實(shí)物電路圖作出實(shí)驗(yàn)電路圖,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示:

(2)若要想使電路中只有小燈泡L1發(fā)光,只有燈泡L1接入電路,知去掉導(dǎo)線①即可;
(3)開關(guān)斷開時(shí)電路為斷路,此時(shí)電路中無電流;
(4)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組應(yīng)當(dāng)先斷開開關(guān).
故答案為:(1)見上圖;(2)①;(3)斷路;電流;(4)斷開開關(guān).

點(diǎn)評(píng) 解決此類題的關(guān)鍵是理解短路的概念,知道串聯(lián)電路的連接方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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8.如圖所示的電路中,電流的方向是( �。�
A.從電池的正極→a→b→負(fù)極B.從電池的正極→b→a→負(fù)極
C.從電池的負(fù)極→a→b→正極D.從電池的正極→負(fù)極→b→a

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9.在一些交通道路口、銀行等公共場(chǎng)所安裝的兩種電子監(jiān)控器.其光學(xué)系統(tǒng)的工作原理相當(dāng)于凸透鏡成縮小,倒立,實(shí)像.(選填:大小、倒正、虛實(shí))

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7.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法正確的是(  )
A.在熱傳遞過程中,高溫物體將溫度傳給低溫物體
B.溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大
C.物體吸收熱量,本身內(nèi)能會(huì)增大
D.物體溫度越高所含熱量越多

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14.讀材料,回答下列問題.
  材料:香水是一種混合了香精油、固定劑與其它物質(zhì)的液體,它可讓物體(通常是人體)擁有持久且悅?cè)说臍馕叮谏钪�,如果將香水放在陰涼、避光的環(huán)境中,可以使瓶中的香水散失得更慢.
(1)我們可以聞到香水香味是因?yàn)榉肿釉谧鲇啦煌O⒌臒o規(guī)則運(yùn)動(dòng);香水分子進(jìn)入空氣中的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散.
(2)由材料可知,香水在溫度高的環(huán)境中比在陰涼的環(huán)境中散失得快.這其中的物理學(xué)原理是溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.用相同的加熱器給質(zhì)量相等的兩份液體加熱,并記錄它們的溫度的變化,用得到的數(shù)據(jù)可繪制成如圖的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下面的問題:
(1)比熱容較大的是甲(”甲“或”乙“)液體;
(2)乙在6min后,開始汽化(填一物態(tài)變化名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,開關(guān)閉合后,電壓表V1和V2的示數(shù)分別為10V和4V,則燈L1兩端的電壓為10V;燈L2兩端的電壓為6V.

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8.小明去校醫(yī)務(wù)室測(cè)量身高,醫(yī)生給他寫了個(gè)數(shù)據(jù):身高1.59,但沒有寫單位.這個(gè)數(shù)據(jù)后面的單位是m.飛機(jī)從北京飛到上海所用的時(shí)間是1h30min,合5400s.大堂矗立一花瓶,一位身高約1.7m的游客拍照留念如圖,則瓶高最有可能是BA.1m  B.3m  C.5m   D.8m.

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9.請(qǐng)你在圖2中只改動(dòng)一根導(dǎo)線使之與圖1電路圖相對(duì)應(yīng),在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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