【題目】用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

1)根據(jù)圖甲的實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

_____

2)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,故障原因是_________。

3)排除故障后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L1亮,而L2不亮。小易認(rèn)為L2不亮的原因是L2短路,你認(rèn)為他的判斷是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

4)小易將電路中右側(cè)的a導(dǎo)線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“-”接線柱上,其他都不動(dòng)。他這樣連接的目的是測(cè)通過________的電流(選填“干路”或“L2”),請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可行性并說明理由:___________

5)小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:__________________。

電流表的測(cè)量對(duì)象

電流表的示數(shù)I/A

L1所在的支路

0.30

L2所在的支路

0.20

干路

0.50

6)根據(jù)上表信息,若燈泡L1的電阻大小為10 Ω,則電路的總電阻為________Ω。

【答案】 電流表正負(fù)接線柱接反了 錯(cuò)誤 L2 小易的做法不可行,因?yàn)殡娏鞅淼恼?fù)接線柱接反了 干路中的電流等于各支路電流之和 6

【解析】

(3)因?yàn)?/span>L1L2并聯(lián),若L2被短路,那么沒有電流通過L1,L2也不會(huì)發(fā)光,所以小易的判斷是錯(cuò)誤的;(4)小易將電路中右側(cè)的a導(dǎo)線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到接線柱上,其他都不動(dòng).他這樣連接的目的是測(cè)L2的電流;小易的做法不可行,因?yàn)殡娏鞅淼恼?fù)接線柱接反了;(5)分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:干路中的電流等于各支路電流之和;(6)燈泡L1兩端的電壓為U1=I1R1=0.30 A×10 Ω=3 V,因?yàn)樵诓⒙?lián)電路中各支路電壓相等,并且等于電源電壓,所以電源電壓U=3 V,電路的總電阻為R===6 Ω

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn),如圖、如圖所示。

實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和______;若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)______。

如圖所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:______

如圖所示,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉,其讀數(shù)為;第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉,其讀數(shù)為,第______種實(shí)驗(yàn)方案更方便。在同等條件下,兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)______”、“。

杠桿在生活中有很多應(yīng)用,F(xiàn)欲使如圖所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),小女孩乙可采取的做法是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)能反映水平風(fēng)力大小的裝置,如圖甲所示,電源電壓恒為16V,R0為定值電阻,L為額定電壓是2.5V的小燈泡,其I﹣U關(guān)系的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖乙所示,AB為長(zhǎng)14cm、阻值60Ω粗細(xì)均勻的電阻絲(電阻絲的阻值與長(zhǎng)度成正比),OP為質(zhì)量、電阻均不計(jì)的金屬細(xì)桿,下端連接一個(gè)重2N的圓球P.閉合開關(guān)S,無風(fēng)時(shí),OP下垂并與A端接觸,此時(shí)電流表示數(shù)為0.2A;有風(fēng)時(shí),OP繞懸掛點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)對(duì)球的作用力F方向始終水平向右,已知OA10cm,OP始終與AB接觸良好且無摩擦;求:

(1)電流表示數(shù)為0.2A時(shí),燈泡的電阻為_______Ω;

(2)無風(fēng)時(shí)R0消耗的電功率________。

(3)為保護(hù)電路,允許風(fēng)對(duì)球施加的最大作用力_______ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的st圖像,分析圖像,選出說法正確的選項(xiàng)(   )

A.兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)B.兩物體往相反方向行駛

C.兩物體在t10 s時(shí)刻相遇D.兩物體運(yùn)動(dòng)速度大小相等,都是5 m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】條形磁鐵放置于水平桌面上,如圖所示,已知在下列變化過程中條形磁鐵始終不動(dòng)。當(dāng)閉合電源開關(guān),通電螺線管的右側(cè)是_____極(選填“N”S”),此時(shí)條形磁鐵受到地面對(duì)它的摩擦力向_____(選填)。若將滑動(dòng)變阻器滑片P向下移動(dòng),條形磁鐵受到的摩擦力將會(huì)_____(選填變大變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)幫媽媽做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)茄子飄在水面上。他想:“茄子的密度是多大呢?”他用天平和量筒測(cè)定茄子的密度,請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)。

(1)將天平放在___________上,把游碼放到標(biāo)尺左端的________處,當(dāng)橫梁穩(wěn)定時(shí),指針偏向分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)。

(2)切取一小塊茄子,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出它的質(zhì)量m;在量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V1;用細(xì)鐵絲將茄子塊壓入量筒的水中,并使其浸沒,測(cè)出水和茄子塊的總體積V2.茄子塊密度的表達(dá)式:_________

(3)因?yàn)榍炎泳哂形,用上述方法測(cè)出的茄子塊體積________,茄子塊的密度________。(均選填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來表示紙張幅面規(guī)格,以“克重”來表示紙張每平方米的質(zhì)量.一包某型號(hào)油印紙共500張,小明用刻度尺測(cè)出這包油印紙的厚度為4cm,那么一張這樣的油印紙的厚度為_____m,如果該油印紙的密度為0.8×103kg/m3,則這種油印紙的質(zhì)量規(guī)格是____g/m2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙均為理想電表,當(dāng)開關(guān)S閉合后燈L1、L2都能發(fā)光,下列說法中正確的是

A.L1L2是串聯(lián)在電路中的

B.甲一定是電流表,乙一定是電壓表

C.當(dāng)L2短路時(shí)L1仍能發(fā)光

D.乙、甲兩電表示數(shù)的比值與L1的阻值相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】節(jié)約能源應(yīng)從點(diǎn)滴做起.不少家庭習(xí)慣用遙控器關(guān)電視而不斷開電源,這一方式雖然便捷,但電視在待機(jī)狀態(tài)下仍要消耗電能:洋洋家彩色電視機(jī)的侍機(jī)功辜大約是5W,若他家平均每天看4h電視.看完后電視總處于待機(jī)態(tài).試問:

1)在一個(gè)月中(按30天計(jì)),洋洋家的這臺(tái)電視因待機(jī)浪費(fèi)的電能是多少焦耳?

2)如果將這些浪費(fèi)的電能全部用來燒水.可以將多少質(zhì)量的水從15℃加熱到40℃?若洋洋洗一次澡需要40℃的水20kg.這些燒熱的水可供他洗澡多少次?[水的比熱容為4.2×103J/kg℃]

3)請(qǐng)你就如何降低彩電的電能消耗,提出兩條合理化建議:

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