【題目】甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)，如圖、如圖所示。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡，這樣做的目的是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和______；若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)______填“左”或“右”。

如圖所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：______。

如圖所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為；第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為，第______填“一”或“二”種實(shí)驗(yàn)方案更方便。在同等條件下，兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)______填“”、“”或“”。

杠桿在生活中有很多應(yīng)用。現(xiàn)欲使如圖所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，小女孩乙可采取的做法是______。

【答案】 便于測(cè)量力臂 左 僅憑一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性 一 向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)

【解析】（1）在探究杠桿平衡條件時(shí)，要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂，同時(shí)消除了杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，平衡螺母應(yīng)向上翹的一端移動(dòng)，若杠桿右端低左端高，則應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，才能使杠桿在水平位置平衡；

（2）僅憑一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性，是不合理的，所以要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性；

（3）力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來(lái)，所以，第一種實(shí)驗(yàn)方案更方便；由于第一種實(shí)驗(yàn)方案的動(dòng)力臂要大于第二種方案的動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件知道，在阻力和阻力臂都相同的情況下，動(dòng)力臂越大的越省力，所以兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是F1 ＜F2；

（4）蹺蹺板是杠桿的應(yīng)用，它是通過(guò)改變力的大小或者力臂的長(zhǎng)度使杠桿發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)的；要使圖中翹翹板轉(zhuǎn)動(dòng)，小女孩乙可采取的做法是：男孩不動(dòng)，向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)（或者女孩不動(dòng)，男孩向靠近支點(diǎn)方向移動(dòng)；或者女孩不動(dòng)，男孩蹬地，減小男孩對(duì)蹺蹺板的壓力等可以使翹翹板轉(zhuǎn)動(dòng)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b 兩組同學(xué)用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在圖甲裝置中，存在的錯(cuò)誤是______________．

（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙，水的沸點(diǎn)是_____℃．

（3）實(shí)驗(yàn)中，兩組同學(xué)用相同的酒精燈加熱，水從開(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間相同，如圖丙所示，則他們所用水的質(zhì)量大小關(guān)系為 ma_____mb（選填“＞”、“＜”或“＝”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小明做測(cè)定小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)的電路，其中小燈泡額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻估計(jì)在5～10Ω之間。

（1）小明連接電路后，對(duì)其認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)少連了一根導(dǎo)線，請(qǐng)?jiān)趫D甲中補(bǔ)畫(huà)這根導(dǎo)線，使電路連接完整。

（________）

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_______端。（選填“A”或“B”）

（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為________W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：

第一步：在水平面上鋪上阻力較大的毛巾；

第二步：將小車(chē)放在水平面的初始位置（如圖所示），用手向右推動(dòng)小車(chē)；

第三步：待小車(chē)靜止后，記錄小車(chē)的初始位置與末位置之間的距離為s1；

第四步：為了減小阻力，依次再在水平面上更換棉布和塑料板，重復(fù)上述步驟，記錄測(cè)量距離為s2、s3

第五步：比較s1、s2、s3，得出結(jié)論。

（1）圖中，對(duì)毛巾上末位置的小車(chē)進(jìn)行受力分析，并在末位置上做出小車(chē)的受力示意圖。

（_________）

（2）分析小明的實(shí)驗(yàn)步驟，評(píng)估小明的實(shí)驗(yàn)操作是否科學(xué)。_____________，___________________。

（3）小剛則選用了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，小剛決定在 水平面上依次鋪上毛巾、棉布、塑料板，再使用數(shù)據(jù)傳感器，采集小車(chē)在3次實(shí)驗(yàn)中，從斜 面同一高度靜止下滑至斜面底端，其速度大小的變化（如圖所示）。觀察圖像，他發(fā)現(xiàn) 3次實(shí)驗(yàn)圖像的數(shù)據(jù)是重合的，這說(shuō)明：小車(chē)從同一高度靜止下滑，每次到達(dá)斜面底部的速度是_____________的（填“相同”、“不同”或“無(wú)法判斷”）

（4）小剛繼續(xù)采集小車(chē)從斜面底部滑行至靜止時(shí)，其速度隨時(shí)間的變化（如圖）。分析該圖像：

①小車(chē)在三種不同的接觸面上從運(yùn)動(dòng)到靜止，速度的減小量_____________（填“相同”或“不相同”），在塑料板上所需的時(shí)間最長(zhǎng)；

②因此，小車(chē)所受的阻力越小，速度減小得越_____________。

③小剛進(jìn)一步思考：倘若小車(chē)所受的阻力繼續(xù)減小，小車(chē)速度減小到0所需的時(shí)間就越_____________，圖中點(diǎn)A與坐標(biāo)軸原點(diǎn)O之間的距離就越_____________。小剛推理，若小車(chē)所受阻力減小為0時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D中做出小車(chē)的從斜面底部開(kāi)始，其速度v隨時(shí)間t的變化圖像。

（_________）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，將線圈放在金屬支架上，在它下面放一塊小磁體，用紙做一個(gè)小風(fēng)車(chē)固定在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，將裝置與小量程電流表相連，使小風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到 的現(xiàn)象，說(shuō)明電路中有電流產(chǎn)生，此過(guò)程中 能轉(zhuǎn)化為電能，若將電流表?yè)Q成干電池接入電路，線圈 （選填“能”或“不能”）持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問(wèn)題的兩個(gè)相關(guān)的量（x，y）之間存在一定的關(guān)系，且可用圖線表示。下列相關(guān)的最之間符合如圖所示關(guān)系的是

A. 同一物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系

B. 物體吸熱時(shí)，物體的溫度與時(shí)間的關(guān)系

C. 同一導(dǎo)體中通過(guò)的電流與該導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系

D. 物體浸入水中時(shí)，物體受到水的浮力與排開(kāi)水的體積大小的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N，底面積100cm2，彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊，現(xiàn)將金屬塊浸沒(méi)水中，容器內(nèi)水面由20cm上升到30cm．（g取10N/kg）求：

（1）金屬塊未放入水中時(shí)（如圖甲所示），容器底部受到的水的壓強(qiáng)．

（2）金屬塊的密度．

（3）金屬塊浸沒(méi)水中靜止后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

（4）金屬塊浸沒(méi)水中后（未與底部接觸，如圖乙所示），容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

【答案】（1）2×103Pa；（2）2.7×103kg/m3；（3）17N；（4）3600Pa．

【解析】（1）金屬塊未放入水中時(shí)，容器底部受到的水的壓強(qiáng)：

p1 =ρ水gh1 =1.0×103 kg/m3×10N/kg×0.2 m=2×103 Pa；

（2）金屬塊的質(zhì)量：m金=G金/g=27N/10N/kg=2.7kg，

根據(jù)題意知道，容器底面積S容=100cm2 =0.01m2 ，

金屬塊浸沒(méi)在水中，則金屬塊的體積等于金屬塊排開(kāi)水的體積：

V金=V排=S容△h=S容（h2 -h1）=0.01m2×（0.3m-0.2m）=0.001m3，

故金屬塊的密度為：ρ金=m金/V金=2.7kg/0.001m3=2.7×103 kg/m3 ；

（3）金屬塊浸沒(méi)水中時(shí)受到重力和浮力及彈簧秤的拉力，且F浮=G-F，金屬塊浸沒(méi)水中時(shí)受到的浮力為： F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.001m3 =10N，

所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：F=G金-F浮=27N-10N=17N；

（4）當(dāng)金屬塊浸沒(méi)水中后，桌面受到的壓力等于容器重力、原來(lái)水的重力和金屬塊排開(kāi)的水的重力之和，容器中的水的重力為：

G水=m水g=ρ水gV水=ρ水gS容h1=1.0×103 kg/m3×10N/kg×0.01m2×0.2m=20N，

此時(shí)容器對(duì)桌面的壓力為：F=G容+G水+G排=G容+G水+F浮=6N+20N+10N=36N，

容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為：p2 =F/S=36N/0.01m2=3600Pa

點(diǎn)睛：本題考查了壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用、阿基米德原理的應(yīng)用和力的平衡關(guān)系的應(yīng)用，解決壓強(qiáng)問(wèn)題時(shí)，首先明確研究對(duì)象是液體還是固體，以選擇相應(yīng)的壓力、壓強(qiáng)公式，屬于力學(xué)綜合題。

【題型】計(jì)算題
【結(jié)束】
29

【題目】電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0自動(dòng)控制），從說(shuō)明書(shū)上收集到下表數(shù)據(jù)及如圖所示的電路圖．

（1）在飲水機(jī)中加滿20℃的水，如果將水燒開(kāi)，水需要吸收多少熱量？[當(dāng)時(shí)氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；ρ水=1.0×103kg/m3；c水=4.2×103J/（kg℃）]

（2）電阻R2的阻值是多少？

（3）在用電高峰，電路中的實(shí)際電壓降為200V，這時(shí)飲水機(jī)加熱時(shí)的實(shí)際功率為多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示一首潛艇正由高密度海水向低密度海水行駛，潛艇總質(zhì)量3.3×103t，突然前方發(fā)現(xiàn)障礙物，潛艇緊急制動(dòng)，靜止在高密度海水中，則潛艇所受浮力為_______ N，排除危險(xiǎn)后，潛艇繼續(xù)向前行駛，進(jìn)入低密度海水中，則此時(shí)潛艇所受浮力將_______(選填變小/不變/變大)．(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小華制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì)：他選擇一根長(zhǎng)飲料吸管，將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口，使吸管在液體中漂浮時(shí)能保持在_________方向，密度計(jì)在液體中漂浮時(shí)，受到的浮力_________重力(選填“大于”、“等于"或“小于”)。把密度計(jì)放入水中，露出水面的長(zhǎng)度是8cm，再將密度計(jì)放入某液體中，露出液面的長(zhǎng)度是7cm，則此液體的密度_________ρ水(選填“大于”、“等于"或“小于”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案