序號(hào) | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm | 燈泡亮度 |
a | 銅絲 | 1 | 1 | 較亮 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1 | 0.5 | 最暗 |
c | 銅絲 | 1 | 0.5 | 較暗 |
d | 銅絲 | 0.5 | 1 | 最亮 |
分析 (1)電阻的大小在不考慮溫度的前提下,有三個(gè)決定因素:材料、長度、橫截面積.因此要研究電阻的大小與每一個(gè)因素的具體關(guān)系時(shí),要用到控制變量法.即研究電阻的大小與哪個(gè)因素有關(guān),就要讓這個(gè)因素變化,其余的因素都相同,去做對(duì)比實(shí)驗(yàn).根據(jù)這個(gè)思路可以解決此題.
(2)物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法.
解答 解:
(1)影響電阻大小的因素可以猜想有:材料、長度、橫截面積、溫度;
(2)①探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,必須控制導(dǎo)體的材料、長度相等,橫截面積不相等,因此符合條件的有a和c兩根電阻絲;比較燈泡的亮度不同,可以得出的結(jié)論是:在材料和長度相同時(shí),導(dǎo)體橫截面積越大電阻越。
②要研究電阻跟材料的關(guān)系,必須選取橫截面積、長度都相同,材料不同的兩根導(dǎo)線,b、c橫截面積、長度相同,材料不同,所以應(yīng)選擇b、c;
(3)在圖乙的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)電阻絲加熱,觀察燈泡亮度的變化,因此探究的是電阻與溫度的關(guān)系;
(4)實(shí)驗(yàn)中,是通過觀察燈泡亮度來比較電阻大小的,這種方法在物理學(xué)中稱之為轉(zhuǎn)換法.
故答案為:(1)長度;溫度;(2)a、c;當(dāng)導(dǎo)體的材料和長度相同時(shí),導(dǎo)體橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越小;②b、c;(3)溫度;(4)亮度.
點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中對(duì)于多因素的問題,常常采用控制因素的辦法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法,一定要掌握控制變量法.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣球勻速上升時(shí),它的機(jī)械能保持不變 | |
B. | 人造地球衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),勢能最大,動(dòng)能為零 | |
C. | 兩輛汽車運(yùn)動(dòng)速度相同,具有的動(dòng)能一定相等 | |
D. | 勻速前進(jìn)的灑水車,在灑水的過程中,它的動(dòng)能減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 春天,冰雪消融 | B. | 夏天,剝開的冰棒冒“白氣” | ||
C. | 秋天,清晨的霧在太陽出來后散去 | D. | 冬天,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1可能變亮 | B. | L1亮度可能不變 | C. | L2斷路 | D. | L2短路 |
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