【題目】物理小組探究“彈簧的伸長量與其受到的拉力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)彈簧下懸掛50g的物體,物體靜止時(shí),彈簧受到的拉力是_____N。

(2)探究過程中,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請?jiān)谙聢D中作出彈簧的伸長量與其受到的拉力的關(guān)系圖線。

________

懸掛物質(zhì)量/g

0

50

100

150

200

250

彈簧伸長量/cm

0

1

2

3

4

5

(3)彈簧的伸長量為3.5cm時(shí),彈簧受到的拉力是_____N。

(4)由圖線得出,彈簧的伸長量和其受到的拉力成_____

【答案】0.5 1.75 正比

【解析】

1)彈簧受到的拉力G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N;

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法,繪制出圖象如下:

3)從數(shù)據(jù)中可以看出,拉力每增加0.5N,彈簧伸長1cm,所以當(dāng)彈簧的伸長量為3.5cm時(shí),彈簧受到的拉力;

4)從圖象可以看出:在一定限度內(nèi),各點(diǎn)的位置在一條過原點(diǎn)的傾斜直線上。因此由此實(shí)驗(yàn)可得:在一定的彈性范圍內(nèi),橡皮筋的伸長與受到的拉力成正比。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,蘋果放在水平桌面上靜止.以下敘述中正確的是( )

A.因?yàn)樘O果是靜止的.所以蘋果沒有慣性

B.蘋果對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力

C.蘋果所受到的合力為零

D.蘋果受到桌面對它的摩擦力,所以蘋果不能自動(dòng)地沿桌面滾動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、兩支相同的蠟燭AB、刻度尺、白紙等器材在桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)在桌面上無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都無法與蠟燭A 的像 完全重合,造成這種現(xiàn)象的原因是_____________________。

(2)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭_____(選填“A”或B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像重合。

(3)移開蠟燭B,用白紙做屏幕放在該位置,在蠟燭A這一側(cè)透過玻璃板觀察白紙將____(選填“能”或“不能”)看到A的像,這種觀察方法____(選填“能”或“不能”)說明平面鏡所成的像是虛像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華分別用伏安法測量定值電阻的阻值

圖甲 圖乙

(1)小明實(shí)驗(yàn)的電路如圖甲所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整____________

(2)小明第1次測量時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,則電壓為______V.

(3)小明測量的數(shù)據(jù)如表一所示,則定值電阻的阻值為______Ω.

(4)小華測量的數(shù)據(jù)如表二所示,則小華實(shí)驗(yàn)中存在的問題可能是:_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后,小明在一次實(shí)驗(yàn)中,把一個(gè)鐵塊用細(xì)線系掛在已調(diào)好的彈簧測力計(jì)下,緩慢放入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,于是小明認(rèn)為:物體在液體中受到的浮力隨物體浸入深度的增加而增大(實(shí)驗(yàn)裝置如圖)。小英經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究后對他說,浮力的大小與物體浸入的深度無關(guān)。請你只利用如圖裝置,通過實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。要求寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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【題目】在研究物體的浮沉條件及其應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)中,將一只雞蛋放在一杯水中浸沒.向水中不斷加鹽,直至鹽不能再溶解為止.雞蛋受到的浮力F隨鹽水密度ρ變化的圖象如圖所示.(已知

(1)從燒杯側(cè)面觀察水中的雞蛋,所看到的是雞蛋正立的放大的________(實(shí)/虛)像.

(2)當(dāng)鹽水的密度小于 時(shí),雞蛋受到浮力 雞蛋受到的重力,處于________(漂浮/懸浮/沉底)狀態(tài).

(3)在鹽水的密度由 當(dāng)增大到 的過程中,雞蛋受到的浮力________(變大/變小/不變).

(4)若實(shí)驗(yàn)中雞蛋受到最大浮力為 ,則實(shí)驗(yàn)過程中雞蛋受到的最小浮力F=________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】投影儀是平面鏡教學(xué)中常用的儀器,如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖.在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕,物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像.一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是

A. 減小投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離

B. 減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離

C. 增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離

D. 增大投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離

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【題目】2018513號(hào)第一艘國產(chǎn)航母山東艦第一次海試。山東艦的排水量約為6.5×104噸,最大航速約為54km/h,額定功率約1.5×103kW.海試時(shí),航母在某段海域以最大航速勻速航行了2小時(shí)。(g=10N/kg)求:

(1)該航母在2小時(shí)內(nèi)所行駛的路程?

(2)該航母滿載時(shí)所受浮力的大?

(3)該航母以最大速度勻速航行時(shí)的牽引力?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的.如圖所示是可供選擇的兩種探究方案.

(1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是________

(2)小明選擇了圖a所示的探究方案.他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼.這是用于探究兩個(gè)力的________________對物體平衡的影響.

(3)探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探究不在________上的兩個(gè)力對物體平衡的影響.

(4)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過程對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些?為什么?____

(5)根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)結(jié)果二力平衡條件,你知道探究摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,必須用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)的道理嗎?____

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