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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的邊長為,頂點分別在軸、軸的正半軸,拋物線經(jīng)過兩點,點為拋物線的頂點,連接.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)直接寫出四邊形的面積.
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【題目】如圖,點A,B在雙曲線y=(x>0)上,點C在雙曲線y=(x>0)上,若AC∥y軸,BC∥x軸,且AC=BC,則AB等于( 。
A. B. 2 C. 4 D. 3
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中的點P和圖形M,給出如下的定義:若在圖形M存在一點Q,使得P、Q兩點間的距離小于或等于1,則稱P為圖形M的關(guān)聯(lián)點.
(1)當(dāng)⊙O的半徑為2時,
①在點 中,⊙O的關(guān)聯(lián)點是_______________.
②點P在直線y=-x上,若P為⊙O 的關(guān)聯(lián)點,求點P的橫坐標(biāo)的取值范圍.
(2)⊙C 的圓心在x軸上,半徑為2,直線y=-x+1與x軸、y軸交于點A、B.若線段AB上的所有點都是⊙C的關(guān)聯(lián)點,直接寫出圓心C的橫坐標(biāo)的取值范圍.
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【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點F在邊BC上,過點F作EF⊥BC,且FE=FC(CE<CB),連接CE、AE,點G是AE的中點,連接FG.
(1)用等式表示線段BF與FG的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)將圖1中的△CEF繞點C按逆時針旋轉(zhuǎn),使△CEF的頂點F恰好在正方形ABCD的對角線AC上,點G仍是AE的中點,連接FG、DF.
①在圖2中,依據(jù)題意補全圖形;
②求證:DF=FG.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線經(jīng)過點,與y軸交于點B,與拋物線的對稱軸交于點.
(1)求m的值;
(2)求拋物線的頂點坐標(biāo);
(3)是線段AB上一動點,過點N作垂直于y軸的直線與拋物線交于點,(點P在點Q的左側(cè)).若恒成立,結(jié)合函數(shù)的圖象,求a的取值范圍.
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【題目】如圖,P是矩形ABCD內(nèi)部的一定點,M是AB邊上一動點,連接MP并延長與矩形ABCD的一邊交于點N,連接AN.已知AB=6cm,設(shè)A,M兩點間的距離為xcm,M,N兩點間的距離為y1cm,A,N兩點間的距離為y2cm.小欣根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù)y1,y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.下面是小欣的探究過程,請補充完整;
(1)按照如表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了y1,y2與x的幾組對應(yīng)值;
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 6.30 | 5.40 |
| 4.22 | 3.13 | 3.25 | 4.52 |
y2/cm | 6.30 | 6.34 | 6.43 | 6.69 | 5.75 | 4.81 | 3.98 |
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出以補全后的表中各組對應(yīng)值所對應(yīng)的點(x,y1),并畫出函數(shù)y1的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)△AMN為等腰三角形時,AM的長度約為 cm.
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C、D為⊙O上不同于A、B的兩點,∠ABD=2∠BAC,連接CD,過點C作CE⊥DB,垂足為E,直徑AB與CE的延長線相交于F點.
(1)求證:CF是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BD=,sinF=時,求OF的長.
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【題目】如圖是甲、乙兩名射擊運動員的10次射擊測試成績的折線統(tǒng)計圖.
(1)根據(jù)折線圖把下列表格補充完整;
運動員 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
甲 | 8.5 | 9 | |
乙 | 8.5 |
(2)根據(jù)上述圖表運用所學(xué)統(tǒng)計知識對甲、乙兩名運動員的射擊水平進行評價并說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(0,3),B(1,0),連接BA,將線段BA繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BC,反比例函數(shù)y=的圖象G經(jīng)過點C.
(1)請直接寫出點C的坐標(biāo)及k的值;
(2)若點P在圖象G上,且∠POB=∠BAO,求點P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,若Q(0,m)為y軸正半軸上一點,過點Q作x軸的平行線與圖象G交于點M,與直線OP交于點N,若點M在點N左側(cè),結(jié)合圖象,直接寫出m的取值范圍.
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