科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上.將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△AB′C′.
(1)在正方形網(wǎng)格中,畫出△AB′C′;
(2)計(jì)算線段AB在變換到AB′的過(guò)程中掃過(guò)的區(qū)域的面積.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C是⊙O優(yōu)弧ACB上的中點(diǎn),弦AB=8cm,E為OC上任意一點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1cm的速度沿AB方向向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),若y=AE2﹣EF2,則y與動(dòng)點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(0≤x≤4)秒的函數(shù)關(guān)系式為( )
A.B.C.D.
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【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | 0 | 4 | 6 | 6 | 4 | … |
從上表可知,下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( )
①拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(﹣2,0);
②拋物線與y軸的交點(diǎn)為(0,6);
③拋物線的對(duì)稱軸是x=1;
④在對(duì)稱軸左側(cè)y隨x增大而減;
⑤當(dāng)y>0,則x的取值范圍是-2<x<3
A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①②⑤
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【題目】M(﹣1,),N(1,)是平面直角坐標(biāo)系xOy中的兩點(diǎn),若平面內(nèi)直線MN上方的點(diǎn)P滿足:45°≤∠MPN≤90°,則稱點(diǎn)P為線段MN的可視點(diǎn).
(1)在點(diǎn),,,A4(2,2)中,線段MN的可視點(diǎn)為 ;
(2)若點(diǎn)B是直線y=x上線段MN的可視點(diǎn),求點(diǎn)B的橫坐標(biāo)t的取值范圍;
(3)直線y=x+b(b≠0)與x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)D,若線段CD上存在線段MN的可視點(diǎn),直接寫出b的取值范圍.
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【題目】∠MON=45°,點(diǎn)P在射線OM上,點(diǎn)A,B在射線ON上(點(diǎn)B與點(diǎn)O在點(diǎn)A的兩側(cè)),且AB=1,以點(diǎn)P為旋轉(zhuǎn)中心,將線段AB逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段CD(點(diǎn)C與點(diǎn)A對(duì)應(yīng),點(diǎn)D與點(diǎn)B對(duì)應(yīng)).
(1)如圖,若OA=1,OP,依題意補(bǔ)全圖形;
(2)若OP,當(dāng)線段AB在射線ON上運(yùn)動(dòng)時(shí),線段CD與射線OM有公共點(diǎn),求OA的取值范圍;
(3)一條線段上所有的點(diǎn)都在一個(gè)圓的圓內(nèi)或圓上,稱這個(gè)圓為這條線段的覆蓋圓.若OA=1,當(dāng)點(diǎn)P在射線OM上運(yùn)動(dòng)時(shí),以射線OM上一點(diǎn)Q為圓心作線段CD的覆蓋圓,直接寫出當(dāng)線段CD的覆蓋圓的直徑取得最小值時(shí)OP和OQ的長(zhǎng)度.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2﹣2a2x(a≠0)的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)P.
(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示);
(2)記函數(shù)(﹣1≤x≤3)的圖象為圖形M,若拋物線與圖形M恰有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)的圖象,求a的取值范圍.
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【題目】某部門為新的生產(chǎn)線研發(fā)了一款機(jī)器人,為了了解它的操作技能情況,在相同條件下與人工操作進(jìn)行了抽樣對(duì)比.過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
收集數(shù)據(jù)對(duì)同一個(gè)生產(chǎn)動(dòng)作,機(jī)器人和人工各操作20次,測(cè)試成績(jī)(十分制)如下:
機(jī)器人 | 8.0 | 8.1 | 8.1 | 8.1 | 8.2 | 8.2 | 8.3 | 8.4 | 8.4 | 9.0 |
9.0 | 9.0 | 9.1 | 9.1 | 9.4 | 9.5 | 9.5 | 9.5 | 9.5 | 9.6 | |
人工 | 6.1 | 6.2 | 6.6 | 7.2 | 7.2 | 7.5 | 8.0 | 8.2 | 8.3 | 8.5 |
9.1 | 9.6 | 9.8 | 9.9 | 9.9 | 9.9 | 10 | 10 | 10 | 10 |
整理、描述數(shù)據(jù)按如下分段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):
成績(jī)x 人數(shù) 生產(chǎn)方式 | 6≤x<7 | 7≤x<8 | 8≤x<9 | 9≤x≤10 |
機(jī)器人 | 0 | 0 | 9 | 11 |
人工 |
|
|
|
(說(shuō)明:成績(jī)?cè)?/span>9.0分及以上為操作技能優(yōu)秀,8.0~8.9分為操作技能良好,6.0~7.9分為操作技能合格,6.0分以下為操作技能不合格)
分析數(shù)據(jù)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差如下表所示:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
機(jī)器人 | 8.8 | 9.0 | 9.5 | 0.333 |
人工 | 8.6 | 8.8 | 10 | 1.868 |
得出結(jié)論
(1)如果生產(chǎn)出一個(gè)產(chǎn)品,需要完成同樣的操作200次,估計(jì)機(jī)器人生產(chǎn)這個(gè)產(chǎn)品達(dá)到操作技能優(yōu)秀的次數(shù)為 ;
(2)請(qǐng)結(jié)合數(shù)據(jù)分析機(jī)器人和人工在操作技能方面各自的優(yōu)勢(shì): .
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【題目】如圖,P是半圓O中所對(duì)弦AB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PM⊥AB交于點(diǎn)M,作射線PN交于點(diǎn)N,使得∠NPB=45°,連接MN.已知AB=6cm,設(shè)A,P兩點(diǎn)間的距離為xcm,M,N兩點(diǎn)間的距離為ycm.(當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),點(diǎn)M也與點(diǎn)A重合,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),y的值為0)
小超根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小超的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)按照下表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,得到了y與x的幾組對(duì)應(yīng)值;
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y/cm | 4.2 | 2.9 | 2.6 | 2.0 | 1.6 | 0 |
(說(shuō)明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)MN=2AP時(shí),AP的長(zhǎng)度約為 cm.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,4).
(1)求k的值;
(2)求OP的長(zhǎng);
(3)直線y=mx(m≠0)與反比例函數(shù)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn)A,B,若AB>10,直接寫出m的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于以AB為直徑的⊙O,過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線,與BC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)D,在CB上截取CE=CD,連接AE并延長(zhǎng),交⊙O于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:AC=CF;
(2)若AB=4,sinB,求EF的長(zhǎng).
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