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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,直線ABx軸,y軸分別交于點A20),點B02),動點D1個單位長度/秒的速度從點A出發(fā)向x軸負半軸運動,同時動點E個單位長度/秒的速度從點B出發(fā)向y軸負半軸運動,設運動時間為t秒,以點A為頂點的拋物線經(jīng)過點E,過點Ex軸的平行線,與拋物線的另一個交點為點G,與AB相交于點F

1)求∠OAB度數(shù);

2)當t為何值時,四邊形ADEF為菱形,請求出此時二次函數(shù)解析式;

3)是否存在實數(shù)t,使△AGF為直角三角形?若存在,求t的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,已知點A、B分別在反比例函數(shù)x0),k0x0)的圖象上.點B的橫坐標為4,且點B在直線yx5上.

1)求k的值;(2)若OAOB,求tanABO的值.

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【題目】如圖, 在東西方向的海岸線MN上有A,B兩港口,海上有一座小島P,漁民每天都乘輪船從A,B 兩港口沿AP,BP的路線去小島捕魚作業(yè).已知小島PA港的北偏東60°方向,在B港的北偏西45°方向,小島P距海岸線MN的距離為30海里.

(1)AP,BP的長(參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈1.7,≈2.2);

(2)甲、乙兩船分別從A,B兩港口同時出發(fā)去小島P捕魚作業(yè),甲船比乙船晚到小島24分鐘.已知甲船速度是乙船速度的1.2倍,利用(1)中的結果求甲、乙兩船的速度各是多少海里/時?

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【題目】如圖,AB為⊙O直徑,P點為半徑OA上異于O點和A點的一個點,過P點作與直徑AB垂直的弦CD,連接AD,作BEAB,OEADBEE點,連接AE、DE、AECDF點.

(1)求證:DE為⊙O切線;

(2)若⊙O的半徑為3,sinADP=,求AD;

(3)請猜想PFFD的數(shù)量關系,并加以證明.

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【題目】如圖,點O是△ABC的內心,過點OEFBCABE,交ACF,過點OODACD.下列四個結論:①∠BOC90°+A;②EF不可能是△ABC的中位線;③設ODm,AE+AFn,則SAEFmn;④以E為圓心、BE為半徑的圓與以F為圓心、CF為半徑的圓外切.其中正確結論的個數(shù)是( 。

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】對于平面直角坐標系xOy中的任意兩點M,N,給出如下定義:點M與點N的“折線距離”為:

例如:若點M(-1,1),點N(2,-2),則點M與點N的“折線距離”為:.根據(jù)以上定義,解決下列問題:

1)已知點P(3,-2).

①若點A(-2,-1),則d(P,A)=

②若點B(b,2),且d(P,B)=5,則b= ;

③已知點Cm,n)是直線上的一個動點,且d(P,C)<3,求m的取值范圍.

2)⊙F的半徑為1,圓心F的坐標為(0,t),若⊙F上存在點E,使d(E,O)=2,直接寫出t的取值范圍.

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【題目】已知:在中,,

1)如圖1,將線段繞點逆時針旋轉得到,連結,的平分線交于點,連結

①求證:;②用等式表示線段、之間的數(shù)量關系(直接寫出結果);

2)在圖2中,若將線段繞點順時針旋轉得到,連結、,的平分線交的延長線于點,連結.請補全圖形,并用等式表示線段、之間的數(shù)量關系,并證明.

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【題目】在平面直角坐標系中,拋物線)與軸交于兩點(點在點左側),與軸交于點,該拋物線的頂點的縱坐標是.

1)求點、的坐標;

2)設直線與直線關于該拋物線的對稱軸對稱,求直線的表達式;

3)平行于軸的直線與拋物線交于點,與直線交于點.若,結合函數(shù)圖象,求的取值范圍.

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【題目】如圖,在半圓弧中,直徑cm,點上一點,cm上一動點,于點,連接,設兩點間的距離為cm,兩點間的距離為cm,、兩點間的距離為cm.小東根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進行了探究:

下面是小東的探究過程,請補充完整:

1)按照下表中自變量的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了,的幾組對應值;

/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

0

2.45

3.46

4.90

5.48

6

y2/cm

4

3.74

3.46

3.16

2.83

2.45

2

2)在同一平面直角坐標系中,描出補全后的表中各組數(shù)值所對應的點(),(,),并畫出函數(shù),的圖象;

3)結合函數(shù)圖象,解決問題:①當時,線段的取值范圍是 ;②當是等腰三角形時,線段AP的長約為 .

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【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,以BC為直徑的⊙OAB于點D,E的中點.

1)求證:∠ACD=∠DEC;(2)延長DE、CB交于點P,若PB=BO,DE=2,求PE的長

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