相關(guān)習(xí)題
 0  362919  362927  362933  362937  362943  362945  362949  362955  362957  362963  362969  362973  362975  362979  362985  362987  362993  362997  362999  363003  363005  363009  363011  363013  363014  363015  363017  363018  363019  363021  363023  363027  363029  363033  363035  363039  363045  363047  363053  363057  363059  363063  363069  363075  363077  363083  363087  363089  363095  363099  363105  363113  366461 

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，已知在△ABC中，∠BAC＞90°，點(diǎn)D為BC的中點(diǎn)，點(diǎn)E在AC上，將△CDE沿DE折疊，使得點(diǎn)C恰好落在BA的延長線上的點(diǎn)F處，連結(jié)AD，則下列結(jié)論不一定正確的是（　�。�

A. AE=EF B. AB=2DE

C. △ADF和△ADE的面積相等 D. △ADE和△FDE的面積相等

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y＝a（x﹣1）2+k的圖象與x軸交于A，B兩點(diǎn)，AB＝4，與y軸交于C點(diǎn)，E為拋物線的頂點(diǎn)，∠ECO＝135°．

（1）求二次函數(shù)的解析式；

（2）若P在第四象限的拋物線上，連接AE交y軸于點(diǎn)M，連接PE交x軸于點(diǎn)N，連接MN，且S△EAP＝3S△EMN，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）過直線BC上兩點(diǎn)P，Q（P在Q的左邊）作y軸的平行線，分別交拋物線于N，M，若四邊形PQMN為菱形，求直線MN的解析式．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，D是BC上一點(diǎn)，且BD＝2DC，E是AD的中點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)過E點(diǎn)的直線l．

（1）如圖1，當(dāng)l經(jīng)過C，交AB于G，求證：BG＝3AG；

（2）如圖2，當(dāng)l平分△ABC的面積，分別交BC，AC于M，N，求的值；

（3）若AB＝8，AC＝6，BC＝12，且l平分△ABC的周長，分別交BC，AD于M，N，直接寫出BM的長．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中B（﹣1，0），A（0，m），m＞0，將線段AB線繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得BC，AC的中點(diǎn)為D點(diǎn)．

（1）m＝2時(shí)，畫圖并直接寫出D點(diǎn)的坐標(biāo)　 　；

（2）若雙曲線（x＜0）過C，D兩點(diǎn)，求反比例的解析式；

（3）在（2）的條件下，點(diǎn)P在C點(diǎn)左側(cè)，且在雙曲線上，以CP為邊長畫正方形CPEF，且點(diǎn)E在x軸上，求P點(diǎn)坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，C是弧AB的中點(diǎn)，弦CD與AB相交于E．

（1）若∠AOD＝45°，求證：CE＝ED；（2）若AE＝EO，求tan∠AOD的值．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A，B兩種商品，買2件A商品和1件B商品用了90元，買3件A商品和2件B商品共用了160元.

（1）求A，B兩種商品每件多少元？

（2）如果小亮準(zhǔn)備購買A，B兩種商品共10件，總費(fèi)用不超過350元，且不低于300元，問有幾種購買方案，哪種方案費(fèi)用最低？

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】為了加強(qiáng)學(xué)生安全教育，某市某中學(xué)舉行了一次“安全知識競賽”，共有1600名學(xué)生參加了這次競賽．為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．請你根據(jù)下面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，解答下列問題：

頻數(shù)分布表

分組

頻數(shù)

頻率

50.5～60.5

4

0.08

60.5～70.5

8

0.16

70.5～80.5

12

0.24

80.5～90.5

15

0.30

90.5～100.5

a

b

合計(jì)

（1）頻數(shù)分布表中a＝　 　，b＝　 　；

（2）抽取的樣本容量是　 　，請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖．

（3）若成績在80分以上（不含80分）為優(yōu)秀，則該校成績沒達(dá)到優(yōu)秀的約為多少人？

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y＝x2﹣（1+m）x﹣2m，當(dāng)﹣1≤x≤1時(shí)，至少有一個(gè)x值使函數(shù)值y≥m成立，則m的取值范圍是_____．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，AC＝BC，∠CPB＝45°，AC⊥BC，若S△APB＝32，則PB的長為_____．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】小明在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動中，對一個(gè)數(shù)學(xué)問題做如下探究：

（問題背景）

如圖①，在四邊形ADBC中，∠ACB＝∠ADB＝90°，AD＝BD，探究線段AC、BC、CD之間的數(shù)量關(guān)系．小明同學(xué)探究此問題的思路是：將△BCD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到△AED處，點(diǎn)B、C分別落在點(diǎn)A、E處（如圖②），易證點(diǎn)C、A、E在同一條直線上，并且△CDE是等腰直角三角形，所以CE＝CD，從而得出結(jié)論：AC+BC＝CD．

（簡單應(yīng)用）

（1）在圖①中，若AC＝，BC＝2，則CD＝　 　．

（2）如圖③，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C、D在⊙O上，，若AB＝10，BC＝8，求CD的長．

（拓展延伸）

（3）如圖④，∠ACB＝∠ADB＝90°，AD＝BD，若AC＝a，BC＝b（a＜b），求CD的長．（用含a，b的代數(shù)式表示）．

（4）如圖⑤，∠ACB＝90°，AC＝BC，點(diǎn)P為AB的中點(diǎn)，若點(diǎn)E滿足AE＝AC，CE＝CA，點(diǎn)Q為AE的中點(diǎn)，請直接寫出線段PQ與AC的數(shù)量關(guān)系．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案