請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息，解答下列問題：

（1）本次被調(diào)査的家庭有__________戶，表中 m=__________；

（2）本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)出現(xiàn)在__________組．扇形統(tǒng)計圖中，D組所在扇形的圓心角是__________度；

（3）這個社區(qū)有2500戶家庭，請你估計家庭年文化教育消費10000元以上的家庭有多少戶？

【題目】如圖，等邊三角形的邊長為4,點是△的中心，.繞點旋轉(zhuǎn),分別交線段于兩點，連接,給出下列四個結(jié)論:①;②;③四邊形的面積始終等于;④△周長的最小值為6,上述結(jié)論中正確的個數(shù)是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【題目】已知直線的圖象如圖所示；

（1）直線與軸交點的坐標是_____、與軸交點的坐標______；

（2）將直線沿軸負半軸方向平移1個單位后得到直線，求直線與軸的交點的坐標；

【題目】課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)，為了了解所教班級學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況，王老師對本班部分學(xué)生進行了為期一個月的跟蹤調(diào)查．她將調(diào)查結(jié)果分為四類，：優(yōu)秀；：良好：：一般；：較差，并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你解答下列問題：

（1）將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）為了共同進步，王老師想從被調(diào)查的類和類學(xué)生中各隨機選取一位同學(xué)進行“一幫一”互助學(xué)習(xí)，請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是異性的概率；

【題目】如圖，矩形中，對角線與相交于點，過點作，過點作，兩線相交于點；

（1）求證：；

（2）連接，交于點，若于點，求的度數(shù)．

（1）問原計劃購買的彩電和冰箱各多少臺？

（2）購買的時候恰逢商場正在進行促銷活動，全場家電均降價進行銷售，若在不增加縣政府實際負擔(dān)的情況下，能否比原計劃多購買3臺冰箱？請通過計算回答．

【題目】已知如圖，是的直徑，點在上，且，點是外一點，與相切于點，連接，過點作交于點，連接交于點．

（1）求證：；

（2）求證：是的切線；

（3）若，，連接，求的長；

【題目】如圖，已知是線段上的兩點，，，．以為圓心以為半徑作圓弧，以為圓心以為半徑作圓弧，兩圓弧相交于點構(gòu)成，設(shè)．

（1）求的取值范圍；

（2）若為直角三角形，求的值；

（3）當是銳角時，求的最大面積？

【題目】已知二次函數(shù)的部分圖象如圖所示，則下列結(jié)論：

①關(guān)于的一元二次方程的根是，3；

②函數(shù)的解析式是；

③；

其中正確的是_______（填寫正確結(jié)論的序號）