A. 7 B. 7 C. 10 D. 8

S3；則S3﹣S2= ．

【題目】如圖，P是半圓弧上一動點，連接PA、PB，過圓心O作交PA于點C，連接已知，設O，C兩點間的距離為xcm，B，C兩點間的距離為ycm．

小東根據學習函數的經驗，對函數y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行探究．

下面是小東的探究過程，請補充完整：

通過取點、畫圖、測量，得到了x與y的幾組值，如下表：

說明：補全表格時相關數據保留一位小數

建立直角坐標系，描出以補全后的表中各對應值為坐標的點，畫出該函數的圖象；

結合畫出的函數圖象，解決問題：直接寫出周長C的取值范圍是______．

（1）求證：PD是⊙O的切線；

（2）若PC＝PF，試證明CE平分∠ACB．

【題目】（10分）如圖，一次函數與反比例函數的圖象交于A（1，4），B（4，n）兩點．

（1）求反比例函數的解析式；

（2）求一次函數的解析式；

（3）點P是x軸上的一動點，試確定點P并求出它的坐標，使PA+PB最小．

（1）求證：四邊形DBEC是菱形；

（2）若AD=3，DF=1，求四邊形DBEC面積．

(1)在扇形統計圖中，“玩游戲”對應的百分比為______，圓心角度數是______度；

(2)補全條形統計圖；

(3)該校共有學生2100人，估計每周使用手機時間在2 小時以上(不含2小時)的人數．

【題目】點A、C為半徑是8的圓周上兩動點，點B為的中點，以線段BA、BC為鄰邊作菱形ABCD，頂點D恰在該圓半徑的中點上，則該菱形的邊長為_____．

【題目】在趣味運動會“定點投籃”項目中，我校七年級八個班的投籃成績單位：個分別為：24，20，19，20，22，23，20，則這組數據中的眾數和中位數分別是　　

A. 22個、20個 B. 22個、21個 C. 20個、21個 D. 20個、22個

（1）如圖1，點E在線段AB上時，①求證：AE＝CF；②求證：DP垂直平分EF；

（2）當AE＝1時，求PQ的長．