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【題目】綜合與探究
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,點.
(1)在圖①中,點坐標(biāo)為__________;
(2)如圖②,點在線段上,連接,作等腰直角三角形,,連接.證明:;
(3)在圖②的條件下,若三點共線,求的長;
(4)在軸上找一點,使面積為2.請直接寫出所有滿足條件的點的坐標(biāo).
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【題目】(11·孝感)學(xué)生甲與學(xué)生乙玩一種轉(zhuǎn)盤游戲.如圖是兩個完全相同的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的四個區(qū)域,分別用數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”表示.固定指針,同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,任其自由停止,若兩指針?biāo)笖?shù)字的積為奇數(shù),則甲獲勝;若兩指針?biāo)笖?shù)字的積為偶數(shù),則乙獲勝;若指針指向扇形的分界線,則都重轉(zhuǎn)一次.在該游戲中乙獲勝的概率是 ( )
A. B. C. D.
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【題目】綜合實踐
如圖①,,垂足分別為點,.
(1)求的長;
(2)將所在直線旋轉(zhuǎn)到的外部,如圖②,猜想之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論,不需證明;
(3)如圖③,將圖①中的條件改為:在中,三點在同一直線上,并且,其中為任意鈍角.猜想之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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【題目】如圖1,在直角梯形ABCD中,AB⊥BC,AD∥BC,點P為DC上一點,且AP=AB,過點C作CE⊥BP交直線BP于E.
(1) 若,求證:;
(2) 若AB=BC.
① 如圖2,當(dāng)點P與E重合時,求的值;
② 如圖3,設(shè)∠DAP的平分線AF交直線BP于F,當(dāng)CE=1,時,直接寫出線段AF的長.
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【題目】如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點B的坐標(biāo)為(m,n)(m<0,
n>0),E點在邊BC上,F點在邊OA上.將矩形OABC沿EF折疊,點B正好與點O重合,雙曲線過點E.
(1) 若m=-8,n =4,直接寫出E、F的坐標(biāo);
(2) 若直線EF的解析式為,求k的值;
(3) 若雙曲線過EF的中點,直接寫出tan∠EFO的值.
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【題目】通過小學(xué)的學(xué)習(xí)我們知道,分?jǐn)?shù)可分為“真分?jǐn)?shù)”和“假分?jǐn)?shù)”,并且假分?jǐn)?shù)都可化為帶分?jǐn)?shù).類比分?jǐn)?shù),對于分式也可以定義:對于只含有一個字母的分式,當(dāng)分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時,我們稱之為“假分式”;當(dāng)分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時,我們稱之為“真分式”.類似的,假分式也可以化為帶分式(即:整式與真分式的和的形式).
如:
解決下列問題:
(1)分式是________分式(填“真”或“假”);
(2)假分式可化為帶分式_________的形式;請寫出你的推導(dǎo)過程;
(3)如果分式的值為整數(shù),那么的整數(shù)值為_________.
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【題目】如圖,已知點.規(guī)定“把點先作關(guān)于軸對稱,再向左平移1個單位”為一次變化.經(jīng)過第一次變換后,點的坐標(biāo)為_______;經(jīng)過第二次變換后,點的坐標(biāo)為_____;那么連續(xù)經(jīng)過2019次變換后,點的坐標(biāo)為_______.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C在AB的延長線上,AD平分∠CAE交⊙O于點D,且AE⊥CD,垂足為點E.
(1)求證:直線CE是⊙O的切線.
(2)若BC=3,CD=3,求弦AD的長.
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【題目】有一張三角形紙片ABC,∠A=80°,點D是AC邊上一點,沿BD方向剪開三角形紙片后,發(fā)現(xiàn)所得兩張紙片均為等腰三角形,則∠C的度數(shù)可以是__________.
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【題目】現(xiàn)有A、B兩種手機上網(wǎng)計費方式,收費標(biāo)準(zhǔn)如下表所示:
計費方式 | 月使用費/元 | 包月上網(wǎng)時間/分 | 超時費/(元/分) |
A | 30 | 120 | 0.20 |
B | 60 | 320 | 0.25 |
設(shè)上網(wǎng)時間為x分鐘,
(1)若按方式A和方式B的收費金額相等,求x的值;
(2)若上網(wǎng)時間x超過320分鐘,選擇哪一種方式更省錢?
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