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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)的角平分線上一點(diǎn),于點(diǎn),點(diǎn)是線段上一點(diǎn).已知,,點(diǎn)上一點(diǎn).若滿足,則的長(zhǎng)度為(

A.3B.5C.57D.37

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,過(guò)點(diǎn)A1,3)的一次函數(shù)ykx+6k0)的圖象分別與x軸,y軸相交于B,C兩點(diǎn).

1)求k的值;

2)直線ly軸相交于點(diǎn)D0,2),與線段BC相交于點(diǎn)E

i)若直線l把△BOC分成面積比為12的兩部分,求直線l的函數(shù)表達(dá)式;

(ⅱ)連接AD,若△ADE是以AE為腰的等腰三角形,求滿足條件的點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(a,﹣)在直線y=﹣上,ABy軸,且點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為1,雙曲線y經(jīng)過(guò)點(diǎn)B

(1)a的值及雙曲線y的解析式;

(2)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的直線與雙曲線y的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)C,且△ABC的面積為

①求直線BC的解析式;

②過(guò)點(diǎn)BBDx軸交直線y=﹣于點(diǎn)D,點(diǎn)P是直線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).若將△BDP以它的一邊為對(duì)稱軸進(jìn)行翻折,翻折前后的兩個(gè)三角形所組成的四邊形為正方形,直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,且∠ACB90°,點(diǎn)DAB邊上的一點(diǎn)(點(diǎn)D不與A,B重合),連接CD,過(guò)點(diǎn)CCECD,且CECD,連接DE,AE

1)求證:△CBD≌△CAE;

2)若AD4BD8,求DE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知△OAB的兩個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A3,0),B2,3).

1)畫出△OAB關(guān)于y軸對(duì)稱的△OA1B1,其中點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A1B1,并直接寫出點(diǎn)A1B1的坐標(biāo);

2)點(diǎn)Cy軸上一動(dòng)點(diǎn),連接A1C,B1C,求A1C+B1C的最小值并求出此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于鈍角β,定義它的三角函數(shù)值如下:

sinβ=sin(180°﹣β),cosβ=﹣cos(180°﹣β),tanβ=﹣tan(180°﹣β).

(1)求sin120°,cos135°,tan150°的值;

(2)若一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的比是1:1:4,A,B是這個(gè)三角形的兩個(gè)頂點(diǎn),sinA,cosB是方程ax2﹣bx﹣1=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求a、b的值及A和B的大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某縣教育局為了豐富初中學(xué)生的大課間活動(dòng),要求各學(xué)校開展形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng).某中學(xué)就學(xué)生體育活動(dòng)興趣愛好的問題,隨機(jī)調(diào)查了本校某班的學(xué)生,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖:

1)在這次調(diào)查中,喜歡籃球項(xiàng)目的同學(xué)有   人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,乒乓球的百分比為   %,如果學(xué)校有800名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生中有   人喜歡籃球項(xiàng)目.

2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

3)在被調(diào)查的學(xué)生中,喜歡籃球的有2名女同學(xué),其余為男同學(xué).現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表班級(jí)參加校籃球隊(duì),請(qǐng)直接寫出所抽取的2名同學(xué)恰好是1名女同學(xué)和1名男同學(xué)的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣3,﹣3).

(1)求正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)把直線OA向上平移后與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)B(﹣6,m),與x軸交于點(diǎn)C,求m的值和直線BC的表達(dá)式;

(3)在(2)的條件下,直線BCy軸交于點(diǎn)D,求以點(diǎn)A,B,D為頂點(diǎn)的三角形的面積;

(4)在(3)的條件下,點(diǎn)A,B,D在二次函數(shù)的圖象上,試判斷該二次函數(shù)在第三象限內(nèi)的圖象上是否存在一點(diǎn)E,使四邊形OECD的面積S1與四邊形OABD的面積S滿足:S1=S?若存在,求點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司銷售部有營(yíng)銷員15人,銷售部為了制定關(guān)于某種商品的每位營(yíng)銷員的個(gè)人月銷售定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月關(guān)于此商品的個(gè)人月銷售量(單位:件)如下:

個(gè)人月銷售量

1800

510

250

210

150

120

營(yíng)銷員人數(shù)

1

1

3

5

3

2

1)求這15位營(yíng)銷員該月關(guān)于此商品的個(gè)人月銷售量的平均數(shù),并直接寫出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);

2)假設(shè)該銷售部負(fù)責(zé)人把每位營(yíng)銷員關(guān)于此商品的個(gè)人月銷售定額確定為320件,你認(rèn)為對(duì)多數(shù)營(yíng)銷員是否合理?并在(1)的基礎(chǔ)上說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】問題探究

(1)如圖①,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4.點(diǎn)MN分別是邊BC、CD上兩點(diǎn),且BMCN,連接AMBN,交于點(diǎn)P.猜想AMBN的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

(2)如圖②,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4.點(diǎn)MN分別從點(diǎn)BC同時(shí)出發(fā),以相同的速度沿BC、CD方向向終點(diǎn)CD運(yùn)動(dòng).連接AMBN,交于點(diǎn)P,求APB周長(zhǎng)的最大值;

問題解決

(3)如圖③,AC為邊長(zhǎng)為2的菱形ABCD的對(duì)角線,∠ABC=60°.點(diǎn)MN分別從點(diǎn)B、C同時(shí)出發(fā),以相同的速度沿BC、CA向終點(diǎn)CA運(yùn)動(dòng).連接AMBN,交于點(diǎn)P.求APB周長(zhǎng)的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案