科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】若長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為,寬為
,面積為10,則
與
的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致為( )
A. B.
C.
D.
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【題目】小明投資銷(xiāo)售一種進(jìn)價(jià)為每件20元的護(hù)眼臺(tái)燈.銷(xiāo)售過(guò)程中發(fā)現(xiàn),每月銷(xiāo)售量y(件)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的關(guān)系可近似的看作一次函數(shù):y=﹣10x+500,在銷(xiāo)售過(guò)程中銷(xiāo)售單價(jià)不低于成本價(jià),而每件的利潤(rùn)不高于成本價(jià)的60%.
(1)設(shè)小明每月獲得利潤(rùn)為w(元),求每月獲得利潤(rùn)w(元)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定自變量x的取值范圍.
(2)當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí),每月可獲得最大利潤(rùn)?每月的最大利潤(rùn)是多少?
(3)如果小明想要每月獲得的利潤(rùn)不低于2000元,那么小明每月的成本最少需要多少元?(成本=進(jìn)價(jià)×銷(xiāo)售量)
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【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn)(AOAB)且AO、AB的長(zhǎng)分別是一元二次方程x23x20的兩個(gè)根,點(diǎn)C在x軸負(fù)半軸上,且AB:AC=1:2.
(1)求A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)M從C點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿射線(xiàn)CB運(yùn)動(dòng),連接AM,設(shè)△ABM的面積為S,點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,寫(xiě)出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;
(3)點(diǎn)P是y軸上的點(diǎn),在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q,使以A、B、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】甲、乙兩車(chē)都從A地前往B地,如圖分別表示甲、乙兩車(chē)離A地的距離S(千米)與時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系.已知甲車(chē)出發(fā)10分鐘后乙車(chē)才出發(fā),甲車(chē)中途因故停止行駛一段時(shí)間后按原速繼續(xù)駛向B地,最終甲、乙兩車(chē)同時(shí)到達(dá)B地,根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩車(chē)行駛時(shí)的速度分別為多少?
(2)乙車(chē)出發(fā)多少分鐘后第一次與甲車(chē)相遇?
(3)甲車(chē)中途因故障停止行駛的時(shí)間為多少分鐘?
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC與BD交于點(diǎn)O.過(guò)點(diǎn)C作BD的平行線(xiàn),過(guò)點(diǎn)D作AC的平行線(xiàn),兩直線(xiàn)相交于點(diǎn)E.
(1)求證:四邊形OCED是矩形;
(2)若CE=1,DE=2,ABCD的面積是 .
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【題目】拋物線(xiàn)y1=ax2+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)P在拋物線(xiàn)上,過(guò)P(1,﹣3),B(4,0)兩點(diǎn)作直線(xiàn)y2=kx+b.
(1)求a、c的值;
(2)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出y1>y2時(shí),x的取值范圍;
(3)在拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)M,使得S△ABP=5S△ABM,若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】某地區(qū)2015年投入教育經(jīng)費(fèi)2900萬(wàn)元,2017年投入教育經(jīng)費(fèi)3509萬(wàn)元.
(1)求2015年至2017年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率;
(2)按照義務(wù)教育法規(guī)定,教育經(jīng)費(fèi)的投入不低于國(guó)民生產(chǎn)總值的百分之四,結(jié)合該地區(qū)國(guó)民生產(chǎn)總值的情況,該地區(qū)到2019年需投入教育經(jīng)費(fèi)4250萬(wàn)元.如果按(1)中教育經(jīng)費(fèi)投入的增長(zhǎng)率,到2019年該地區(qū)投入的教育經(jīng)費(fèi)是否能達(dá)到4250萬(wàn)元?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】解下列方程.
(1)x2﹣14x=8(配方法)
(2)x2﹣7x﹣18=0(公式法)
(3)(2x+3)2=4(2x+3)(因式分解法)
(4)2(x﹣3)2=x2﹣9.
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【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B為函數(shù)L圖象上的任意兩點(diǎn),點(diǎn)A坐標(biāo)為(x1,y1),點(diǎn)B坐標(biāo)為(x2,y2),把式子稱(chēng)為函數(shù)L從x1到x2的平均變化率;對(duì)于函數(shù)K:y=2x2﹣3x+1圖象上有兩點(diǎn)A(x1,y1)和B(x2,y2),當(dāng)x1=1,x2﹣x1=
時(shí),函數(shù)K從x1到x2的平均變化率是_____;當(dāng)x1=1,x2﹣x1=
(n為正整數(shù))時(shí),函數(shù)K從x1到x2的平均變化率是_____.
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸相交于A(yíng)(﹣3,0)、B(1,0)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)C、D是二次函數(shù)圖象上的一對(duì)對(duì)稱(chēng)點(diǎn),一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)B、D.
(1)求D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求二次函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出使一次函數(shù)值小于二次函數(shù)值的x的取值范圍.
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