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科目: 來(lái)源: 題型:


解方程 2x2-4x+1=0.

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科目: 來(lái)源: 題型:


將一個(gè)相鄰兩邊長(zhǎng)分別為m、n的矩形按圖①的方式分割成兩個(gè)全等的梯形和一個(gè)小三角形,如果這兩個(gè)梯形和小三角形能按圖②的方式無(wú)縫隙、不重疊的拼成大三角形,那么m、n之間的數(shù)量關(guān)系為       

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科目: 來(lái)源: 題型:


課本上,公式 (ab)2a2-2abb2 是由公式 (ab)2a2+2abb2 推導(dǎo)得出的.

已知 (ab)4a4+4a3b+6a2b2+4ab3b4,則 (ab)4       

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科目: 來(lái)源: 題型:


 “三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和”揭示了不相鄰的內(nèi)角、外角之間的數(shù)量關(guān)系,類(lèi)似地,四邊形的一個(gè)外角等于       

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在△ABC中,ABAC=13,DE是△ABC的中位線,FDE的中點(diǎn).已知B(-1,0),C(9,0),則點(diǎn)F的坐標(biāo)為       

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,BC=1 cm,以DC為邊在菱形的外部作正三角形CDE,連接AE,則AE cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:


 “減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)”是實(shí)數(shù)的減法法則,請(qǐng)通過(guò)字母表示數(shù),借助符號(hào)描述該法則:       

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知關(guān)于x的一元二次方程3(x-1)(xm)=0的兩個(gè)根是1和2,則m的值是       

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科目: 來(lái)源: 題型:


兩圓的半徑分別為2 cm、3 cm,圓心距為2 cm,這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是       

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科目: 來(lái)源: 題型:


若分式  有意義,則x的取值范圍是       

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同步練習(xí)冊(cè)答案