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科目: 來源: 題型:044

請查找一些國家的國旗圖案,看一看其中哪些是軸對稱圖形,并找出其對稱軸.

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科目: 來源: 題型:044

下列圖形是不是軸對稱圖形?如果是,畫出它的對稱軸.

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科目: 來源: 題型:044

商品商標、銀行標志、汽車標牌等圖案中,有許多是軸對稱圖形.請收集這樣的圖案,并與同學進行交流和評價.

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科目: 來源: 題型:044

每一個等邊三角形(如圖)都有3條對稱軸.請你剪3張全等的等邊三角形紙片.

(1)把2張三角形紙片的一邊重合拼合在一起,畫出所得圖形及其對稱軸;

(2)把3張紙片拼在一起,結(jié)果如何?

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科目: 來源: 題型:044

如圖,將一根被墨水浸泡過的棉線“隨意”地盤放在紙的一側(cè),然后把紙對折、壓平,再展開鋪平,觀察折痕兩旁的墨跡是否成軸對稱.如果你在擺放棉線時將一段頭露于紙外,把紙對折后用手或書本適當加力壓緊,然后拉住線頭將棉線抽出,這時你可能得到一幅創(chuàng)意與自然結(jié)合的“動態(tài)”軸對稱圖案.在墻報欄上交流、展示各自的作品.

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科目: 來源: 題型:044

(1)下列奧運會會徽是軸對稱圖形嗎?如果是,找出對稱軸;

(2)請你為學校設(shè)計一幅軸對稱圖形的校運動會會徽.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD交于點O,E、F、G、H分別為OA、OC、OB、OD的中點.求證:四邊形EGFH是矩形.

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科目: 來源: 題型:044

請你用不同的方法將一個矩形分成面積相等的兩部分.

(1)觀察一下所分成的兩部分圖形之間的位置關(guān)系;

(2)如果你用的是直線,那么這樣的直線有多少條?它們之間又有什么聯(lián)系呢?

(3)若將矩形分成面積相等的四部分,你又能發(fā)現(xiàn)什么?

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科目: 來源: 題型:044

如圖,在矩形ABCD中,相鄰兩邊AB、BC分別長15cm和25cm,內(nèi)角∠BAD的角平分線與邊BC交于點E.試求BE與CE的長度.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,△ABC中,DE是中位線,連接BE,若△ABC的面積為S,求△BDE的面積.

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同步練習冊答案