如圖，將一根被墨水浸泡過的棉線“隨意”地盤放在紙的一側(cè)，然后把紙對折、壓平，再展開鋪平，觀察折痕兩旁的墨跡是否成軸對稱．如果你在擺放棉線時(shí)將一段頭露于紙外，把紙對折后用手或書本適當(dāng)加力壓緊，然后拉住線頭將棉線抽出，這時(shí)你可能得到一幅創(chuàng)意與自然結(jié)合的“動(dòng)態(tài)”軸對稱圖案．在墻報(bào)欄上交流、展示各自的作品．

答案：略
解析：

成軸對稱

作品舉例如圖．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，將一根長為22cm的筷子，置于底面直徑為5cm，高為12cm的圓柱形水杯中，設(shè)筷子露在杯子外面的長度為hcm，則h的取值范圍是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，將一根長24cm的筷子，置于底面直徑為5cm，高為12cm的圓柱形水杯中，設(shè)筷子露在杯子外面的長度為hcm，則h的取值范圍是（　�。�
A、12cm≤h≤19cmB、12cm≤h≤13cmC、11cm≤h≤12cmD、5cm≤h≤12cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一根長24厘米的筷子，置于底面直徑為6厘米，高為8厘米的圓柱形水杯中，則筷子露在杯子外面的長度至少為
14
14
厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一根21cm的筷子，置于底面直徑為8cm，高15cm的圓柱形水杯中，則筷子露在杯子外面的最短長度是
4
4
cm．

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