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科目: 來源:江蘇省南京三中2011屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,水平地面的AB兩點(diǎn)處有兩棵筆直的大樹相距2米,小明的父親在這兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個(gè)簡易的秋千.拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時(shí),頭部剛好接觸到繩子.

(1)請(qǐng)完成如下操作:以AB所在直線為x軸、線段AB的垂直平分線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,根據(jù)題中提供的信息,求繩子所在拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求繩子的最低點(diǎn)離地面的距離.

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科目: 來源:江蘇省南京三中2010-2011學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

四邊形一條對(duì)角線所在直線上的點(diǎn),如果到這條對(duì)角線的兩端點(diǎn)的距離不相等,但到另一對(duì)角線的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等,則稱這點(diǎn)為這個(gè)四邊形的準(zhǔn)等距點(diǎn).如圖1,點(diǎn)P為四邊形ABCD對(duì)角線AC所在直線上的一點(diǎn),PB=PD,PA≠PC,則點(diǎn)P為四邊形ABCD的準(zhǔn)等距點(diǎn).

(1)如圖2,畫出菱形ABCD的一個(gè)準(zhǔn)等距點(diǎn).

(2)如圖3,作出四邊形ABCD的一個(gè)準(zhǔn)等距點(diǎn)(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法).

(3)如圖4,在四邊形ABCD中,P是AC上的點(diǎn),PA≠PC,延長BP交CD于點(diǎn)E,延長DP交BC于點(diǎn)F,且∠CDF=∠CBE,CE=CF.試說明點(diǎn)P是四邊形ABCD的準(zhǔn)等距點(diǎn).

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科目: 來源:湖北省黃岡市團(tuán)風(fēng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010-2011學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

金泉街道改建工程指揮部,要對(duì)某路段工程進(jìn)行招標(biāo),接到了甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書,從投標(biāo)書中得知,甲單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)是乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)的;若由甲隊(duì)先做20天,剩下的工程再由甲、乙兩隊(duì)合作30天可以完成.

(1)求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需多少天?

(2)已知甲隊(duì)每天的施工費(fèi)用為0.84萬元,乙隊(duì)每天的施工費(fèi)用為0.56萬元,工程預(yù)算的施工費(fèi)用為50萬元,為縮短工期以減少對(duì)住戶的影響,擬安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作完成這項(xiàng)工程,則工程預(yù)算的費(fèi)用是否夠用?若不夠用,需追加預(yù)算費(fèi)用多少萬元?請(qǐng)給出你的判斷并說明理由.

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科目: 來源:湖北省黃岡市2011年春季八年級(jí)四科綜合能力測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)試題 題型:044

鐵路檢修工人小張?jiān)谒淼览餀z修,所在位置與入口處的距離為隧道全長的,他聽到一列火車向隧道入口駛來,如果他盡力奔跑,無論向哪一頭跑,火車到達(dá)他跟前時(shí),他都剛好離開隧道.設(shè)火車速度是每小時(shí)60千米,求小張奔跑的速度是每小時(shí)多少千米?

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科目: 來源:湖北省黃岡市2011年春季八年級(jí)四科綜合能力測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)試題 題型:044

縣中美水果行準(zhǔn)備從北方A市進(jìn)一批水果,現(xiàn)北方A市有甲、乙、丙三家運(yùn)輸公司欲承擔(dān)這批水果的運(yùn)輸任務(wù),但只可選擇其中一家運(yùn)輸公司,這三家運(yùn)輸公司給中美水果行提供了如下信息:(如下表)

若這批水果在運(yùn)輸(包括裝卸)過程中損耗為200元/小時(shí),記我縣到北方A市的距離為X千米.

(1)如果用W1W2W3分別表示甲、乙、丙三家運(yùn)輸公司運(yùn)輸時(shí)的總費(fèi)用(包括損耗),求W1W2W3與X之間的函數(shù)關(guān)系式.

(2)應(yīng)采用哪家運(yùn)輸公司,才能使運(yùn)輸時(shí)的總支出費(fèi)用最少?

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科目: 來源:湖北省黃岡市2011年春季七年級(jí)三科綜合能力測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知在2011個(gè)互不相等的有理數(shù)中,每2009個(gè)數(shù)的和都是分母為4022的既約真分?jǐn)?shù),求這2011個(gè)有理數(shù)的和.

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科目: 來源:四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖像與反比例函數(shù)的圖像相交于A、B兩點(diǎn),

(1)利用圖中條件,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

(2)根據(jù)圖像寫出使一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

(3)求△AOB的面積.

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科目: 來源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2010-2011學(xué)年度八年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

某空軍加油飛機(jī)接到命令,立即給另一架正在飛行的運(yùn)輸飛機(jī)進(jìn)行空中加油.在加油過程中,設(shè)運(yùn)輸飛機(jī)的油箱余油量為Q1噸,加油飛機(jī)的加油油箱余油量為Q2噸,加油時(shí)間為t分鐘,Q1、Q2與t之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題:

(1)加油飛機(jī)的加油油箱中裝載了_________噸油,將這些油全部加給運(yùn)輸飛機(jī)需_________分鐘.

(2)運(yùn)輸飛機(jī)加完油后,以原速繼續(xù)飛行,需10小時(shí)到達(dá)目的地,油料是否夠用?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:湖北省黃岡市2011屆中考模擬考試數(shù)學(xué)試題(A卷) 題型:044

黃岡市與A市之間的城際鐵路正在緊張有序地建設(shè)中.在建成通車前,進(jìn)行了社會(huì)需求調(diào)查,得到一列火車一天往返次數(shù)m與該列車每次拖掛車廂節(jié)數(shù)n的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:

(1)請(qǐng)你根據(jù)上表數(shù)據(jù),在三個(gè)函數(shù)模型:①ykxb(k、b為常數(shù),k≠0);②y(k為常數(shù),k≠0);③yax2bxc(ab、c為常數(shù),a≠0)中,選取一個(gè)適合的函數(shù)模型,求出的m關(guān)于n的函數(shù)關(guān)系式是m=________(不寫n的取值范圍);

(2)結(jié)合你求出的函數(shù),探究一列火車每次掛多少節(jié)車廂,一天往返多少次時(shí),一天的設(shè)計(jì)運(yùn)營人數(shù)Q最多(每節(jié)車廂載客量設(shè)定為常數(shù)p).

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科目: 來源: 題型:044

(1)某廣告公司設(shè)計(jì)員李叔叔設(shè)計(jì)的一份矩形樣圖如圖(1)所示,他在矩形ABCD對(duì)角線AC上任意取一點(diǎn)P,過點(diǎn)P作EF∥BC,過點(diǎn)P作GH∥DC,EF和GH把矩形ABCD分為四個(gè)小矩形.他這樣設(shè)計(jì)的目的是:使左上角矩形和右下角矩形相似,給人一種和諧的感覺.他的設(shè)計(jì)方法能使左上角矩形和右下角矩形相似嗎?如果能,請(qǐng)說明理由.

(1)

(2)如圖(2),在設(shè)計(jì)過程中,李叔叔又嘗試著過對(duì)角線上一點(diǎn)P畫了兩條斜線分別與矩形ABCD兩組對(duì)邊相交于點(diǎn)E,F(xiàn),G,H,此時(shí)四邊形AEPG與四邊形CFPH還相似嗎?為什么?

(2)

(3)趙叔叔認(rèn)為,如圖(3),只要四邊形ABCD是平行四邊形,那么過對(duì)角線AC上任意一點(diǎn)P作兩條直線分別與兩組對(duì)邊相交于點(diǎn)E,F(xiàn),G,H,上述結(jié)論都成立.你認(rèn)為他說的對(duì)嗎?

(3)

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