在如圖所示的方格紙中：

(1)將△ABC向右平移11格，畫(huà)出平移后得到的△；

(2)以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心，將△按逆時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后得到的△．

如圖，在正方形ABCD中，E是BC上一點(diǎn)，△ABE經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后得到△ADF．

(1)旋轉(zhuǎn)中點(diǎn)是哪一點(diǎn)？

(2)旋轉(zhuǎn)角為多少度？

(3)如果點(diǎn)G是AB上的一點(diǎn)，那第經(jīng)過(guò)上述旋轉(zhuǎn)后，點(diǎn)G旋轉(zhuǎn)到什么位置？請(qǐng)?jiān)趫D中將點(diǎn)G的對(duì)應(yīng)點(diǎn)表示出來(lái)．

圖①和圖②是完全相同的圖形．如果你分別把它們補(bǔ)成以直線和直線為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形，那么你將得到一幅怎樣的圖案？請(qǐng)嘗試．

如圖是電子琴上的一段琴鍵，各鍵的音名均用英文字母標(biāo)記．小明發(fā)現(xiàn)其中、D、個(gè)連續(xù)的琴鍵組成的是軸對(duì)稱圖形．通過(guò)仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn)哪幾個(gè)連續(xù)的琴鍵組成軸對(duì)稱圖形嗎？請(qǐng)把它們寫(xiě)出來(lái)．

利用漢語(yǔ)拼音字母X、W的對(duì)稱性，設(shè)計(jì)一幅以“希望”為主題的圖案，并為你的作品命名．

如圖，三角形Ⅰ的2個(gè)頂點(diǎn)分別在直線和上，且⊥．

畫(huà)三角形Ⅱ，使它與三角形Ⅰ關(guān)于對(duì)稱；

畫(huà)三角形Ⅲ，使它與三角形Ⅱ關(guān)于對(duì)稱；

畫(huà)三角形Ⅳ，使它與三角形Ⅲ關(guān)于對(duì)稱．

所畫(huà)的三角形Ⅳ與三角形Ⅰ成軸對(duì)稱嗎？

如圖的方格紙上畫(huà)有2條線段．你能再畫(huà)1條線段，使圖中的3條線段組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎？請(qǐng)與同學(xué)交流．

把方格紙上的圖補(bǔ)成以直線l為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形．

已知，求代數(shù)式的值．

小明放一個(gè)線長(zhǎng)為125米的風(fēng)箏，他的風(fēng)箏線與水平地面構(gòu)成39°角．他的風(fēng)箏有多高？（精確到1米）