【題目】如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在C1處,折痕為EF,若AB=4,BC=8,則線段EF的長度為__.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知菱形ABCD的頂點A(,0),∠DAB=60°,若動點P從點A出發(fā),沿A→B→C→D→A→B→…的路徑,在菱形的邊上以每秒0.5個單位長度的速度移動,則第2020秒時,點P的坐標為____.
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【題目】已知關于x的一元二次方程x22(k1)x+ k2+3=0的兩實數(shù)根為x1,x2,設t=,則t的最大值為( )
A.2B.2C.4D.4
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【題目】在平面直角坐標系xOy中(如圖).已知拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A(﹣1,0)和點B(0,
),頂點為C,點D在其對稱軸上且位于點C下方,將線段DC繞點D按順時針方向旋轉90°,點C落在拋物線上的點P處.
(1)求這條拋物線的表達式;
(2)求線段CD的長;
(3)將拋物線平移,使其頂點C移到原點O的位置,這時點P落在點E的位置,如果點M在y軸上,且以O、D、E、M為頂點的四邊形面積為8,求點M的坐標.
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【題目】如圖,在△ABC中,AC=12cm,BC=16cm,AB=20cm,∠CAB的角平分線AD交BC于點D.
(1)根據(jù)題意將圖形補畫完整(要求:尺規(guī)作圖保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)求△ABD的面積.
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【題目】圖①、圖②、圖③都是的網(wǎng)格,每個小正方形的頂點稱為格點.
頂點
、
、
均在格點上,在圖①、圖②、圖③給定網(wǎng)格中按要求作圖,并保留作圖痕跡.
(1)在圖①中畫出中
邊上的中線
;
(2)在圖②中確定一點,使得點
在
邊上,且滿足
;
(3)在圖③中畫出,使得
與
是位似圖形,且點
為位似中心,點
、
分別在
、
邊上,位似比為
.
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【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=8,BC=6,點E是AD的中點,點F是AB上一動點.將△AEF沿直線EF折疊,點A落在點A'處.在EF上任取一點G,連接GC,GA',CA’,則△CGA'的周長的最小值為__.
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【題目】為發(fā)展學生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學生的綜合能力,某學校計劃開設四門選修課:樂器、舞蹈、繪畫、書法.學校采取隨機抽樣的方法進行問卷調查(每個被調查的學生必須選擇而且只能選擇其中一門).對調查結果進行整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給信息解答下列問題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖,補全扇形統(tǒng)計圖中樂器所占的百分比;
(2)本次調查學生選修課程的“眾數(shù)”是__________;
(3)若該校有1200名學生,請估計選修繪畫的學生大約有多少名?
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