【題目】如圖,在矩形ABCD中,E為AD邊上的一點,過C點作CF⊥CE交AB的延長線于點F.
(1)求證:△CDE∽△CBF;
(2)若B為AF的中點,CB=3,DE=1,求CD的長.
【答案】
(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠D=∠1=∠2+∠3=90°,
∵CF⊥CE
∴∠4+∠3=90°
∴∠2=∠4,
∴△CDE∽△CBF
(2)解:∵四邊形ABCD是矩形,
∴CD=AB,
∵B為AF的中點
∴BF=AB,
設CD=BF=x
∵△CDE∽△CBF,
∴ ,
∴ ,
∵x>0,
∴x= ,
即CD的長為
【解析】(1)先利用矩形的性質(zhì)得∠D=∠1=∠2+∠3=90°,然后根據(jù)等角的余角相等得到∠2=∠4,則可判斷△CDE∽△CBF;(2)先∴BF=AB,設CD=BF=x,再利用△CDE∽△CBF,則可根據(jù)相似比得到 ,然后利用比例性質(zhì)求出x即可.
【考點精析】認真審題,首先需要了解矩形的性質(zhì)(矩形的四個角都是直角,矩形的對角線相等),還要掌握相似三角形的判定與性質(zhì)(相似三角形的一切對應線段(對應高、對應中線、對應角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果一個數(shù)的立方根是它本身,那么這個數(shù)是( )
A. 1、0 B. - 1 C. 0 D. 1 、 - 1、 0
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【題目】體育課上,某班兩名同學分別進行了5次短跑訓練,要判斷哪一位同學的成績比較穩(wěn)定,通常要比較兩名同學成績的( 。
A.平均數(shù)
B.方差
C.眾數(shù)
D.中位數(shù)
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,等腰直角三角形的直角邊在軸的正半軸上,且,以為直角邊作第二個等腰直角三角形,以為直角邊作第三個等腰直角三角形,則點的坐標為 .
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【題目】某校為了解學生每天參加戶外活動的情況,隨機抽查了100名學生每天參加戶外活動的時間情況,并將抽查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)請直接寫出圖中的值,并求出本次抽查中學生每天參加戶外活動時間的中位數(shù);
(2)求本次抽查中學生每天參加戶外活動的平均時間.
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