【題目】已知,如圖1,拋物線過
三點(diǎn),頂點(diǎn)為點(diǎn)
,連接
,點(diǎn)
為拋物線對稱軸上一點(diǎn),連接
,直線
過點(diǎn)
兩點(diǎn).
(1)求拋物線及直線
的函數(shù)解析式;
(2)求的最小值;
(3)求證:∽
;
(4)如圖2,若點(diǎn)是在拋物線
上且位于第一象限內(nèi)的一動點(diǎn),請直接寫出
面積的最大值及此時點(diǎn)
的坐標(biāo).
【答案】(1),
;(2)
;(3)詳見解析;(4)(4)
,此時
.
【解析】
(1)根據(jù)A,B坐標(biāo)用兩點(diǎn)式設(shè)出拋物線解析式,再把C點(diǎn)坐標(biāo)代入,求出解析式,然后再根據(jù)B,C坐標(biāo)求出直線的函數(shù)解析式即可;
(2)關(guān)于拋物線
的對稱軸對稱,則當(dāng)
的值最小時,直線
與拋物線
的對稱軸的交點(diǎn)即為點(diǎn)
,此時
,根據(jù)B,C坐標(biāo)求出BC長即可;
(3)作軸于點(diǎn)
,設(shè)拋物線
的對稱軸與
軸交于點(diǎn)
,求出CD和AC長,得到
,即可證明;
(4)設(shè)M點(diǎn)為,則N點(diǎn)為
,表示出△MBC的面積,求出最大值即可.
(1)∵拋物線過
,
∴可設(shè)拋物線的函數(shù)解析式為
,
把代入得,
,
,
∴拋物線的解析式為,
把代入
得,
,
解得,,
∴直線的解析式為
;
(2)關(guān)于拋物線
的對稱軸對稱,
∴當(dāng)的值最小時,直線
與拋物線
的對稱軸的交點(diǎn)即為點(diǎn)
,
∴此時,
,
∴的最小值是
;
(3)如圖3,作軸于點(diǎn)
,設(shè)拋物線
的對稱軸與
軸交于點(diǎn)
,
∵拋物線的對稱軸為直線
,
∴把代入
得
,
∴,
,
,
又,
,
,
∽
;
(4)過點(diǎn)M作MN⊥x軸,交CB于點(diǎn)N,
∵M在拋物線上,N在CB上,
∴設(shè)M點(diǎn)為,則N點(diǎn)為
,
則
則當(dāng)時,
有最大值
,
此時.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC是一張等腰直角三角形彩色紙,AC=BC,將斜邊上的高CD五等分,然后裁出4張寬度相等的長方形紙條.若用這4張紙條剛好可以為一幅正方形美術(shù)作品鑲邊(紙條不重疊),如圖2,則正方形美術(shù)作品與鑲邊后的作品的面積之比為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD內(nèi)有一折線段,其中AE⊥EF,EF⊥FC,并且AE=6,EF=8,FC=10,則正方形的邊長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)
(
)的圖象交于點(diǎn)
.
軸于點(diǎn)
,
軸于點(diǎn)
. 一次函數(shù)的圖象分別交
軸、
軸于點(diǎn)
、點(diǎn)
,且
,
.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象寫出當(dāng)取何值時,一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,所有正三角形的一邊平行于軸,一頂點(diǎn)在
軸上,從內(nèi)到外,它們的邊長依次為2,4,6,8,…,頂點(diǎn)依次用
表示,其中
與
軸、底邊
與
與
、…均相距一個單位,則頂點(diǎn)
的坐標(biāo)是__________,
的坐標(biāo)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),△ACM與△CBN都是等邊三角形,AN與MB交于P.
(1)求證:AN=BM;
(2)連接CP,求證:CP平分∠APB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,點(diǎn)D、E都在邊BC上,∠DAE=60°.若BD=2CE,則DE的長為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以G(0,1)為圓心,半徑為2的圓與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C、D兩點(diǎn),點(diǎn)E為⊙G上一動點(diǎn),CF⊥AE于F.當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā)順時針運(yùn)動到點(diǎn)D時,點(diǎn)F所經(jīng)過的路徑長為( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,AB=10,⊙C與AB相切于點(diǎn)D,延長AC到點(diǎn)E,使CE=AC,連接EB.過點(diǎn)E作BE的垂線,交⊙C于點(diǎn)P、Q,交BA的延長線于點(diǎn)F.
(1)求AD的長;
(2)求證:EB與⊙C相切;
(3)求線段PQ的長.
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