如果點M(a，b)在第二象限，那么點N(b，a)在第     象限．


四

∵點M(a，b)在第二象限，∴a＜0，b＞0，
∴點N(b，a)的坐標符號是(+，)，
∴點N(b，a)在第四象限．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，A，O，B三點在同一條直線上，∠A=∠C，∠1=∠2，OD＝OB．

求證：AD=CB．

證明：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


題面：如圖，已知AC⊥BC，BD⊥AD，AC 與BD 交于O，AC=BD．

求證：(1)BC=AD；

      (2)△OAB是等腰三角形．

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將如圖各點縱坐標不變，橫坐標乘以2，所得圖形與原圖形比(　　)

A．形狀大小變了，整體魚被橫向拉長為原來的2倍

B．形狀大小變了，整體魚被縱向拉長為原來的2倍

C．形狀大小不變，整體魚向右移動了兩個單位

D．形狀大小不變，整體魚向左移動了兩個單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


學(xué)完了“平面直角坐標系”后，貝貝同學(xué)在筆記本上寫了下列一些體會：
①如果一個點的橫，縱坐標都為零，則這個點是原點；
②如果一個點在x軸上，那它一定不屬于任何象限；
③縱軸上的點的橫坐標均相等，且都等于零；
④縱坐標相同的點，分布在平行于y軸的某條直線上．

其中你認為正確的有______(把正確的序號填在橫線上)．

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將點(0，0)，(5，4)，(3，0)，(5，1)，(5，1)，(3，0)，(4，2)，(0，0)，在下面的平面直角坐標系A中描出，并將點順次連接．
做如下變化：(對以下問題請將圖形代碼填入相應(yīng)的括號內(nèi))
(1)橫坐標保持不變，縱坐標分別乘以1，再將所得的點用線段依次連接起來，所得的圖案是________；
(2)縱坐標保持不變，橫坐標分別加3，再將所得的 點用線段依次連接起來，所得的圖案是_______．

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若P(a+2，a1)在y軸上，則點P的坐標是______；

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如圖，菱形ABCD中，AB=2，∠A=120°，點P，Q，K分別為線段BC，CD，BD上的任意一點，則PK+QK的最小值為

A． 2                     B．        

C．                            D．

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等腰三角形的一個內(nèi)角是 50°，則另外兩個角的度數(shù)分別是（      ）

A．65°，65°  B．50°，80° C．65°，65°或 50°，80°                                          D．50°，50°

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