【題目】如圖，將斜邊長為4的直角三角板放在直角坐標(biāo)系xOy中，兩條直角邊分別與坐標(biāo)軸重合，P為斜邊的中點．現(xiàn)將此三角板繞點O順時針旋轉(zhuǎn)120°后點P的對應(yīng)點的坐標(biāo)是（ ）

A.（ ，1）
B.（1，﹣ ）
C.（2 ，﹣2）
D.（2，﹣2 ）

【答案】B
【解析】如圖連接OP，因為AOB=90°，OAB=30°，
則ABO=60°，
因為P是AB的中點，
所以O(shè)P=AB=2，且OP=PB，
則三角形OPB是等邊三角形，
所以∠POB=60°，
因為現(xiàn)將此三角板繞點O順時針旋轉(zhuǎn)120°，
則點P也繞點O順時針旋轉(zhuǎn)120°到P'
則COP'=POP'-POB=120°-60°=60°，
又因為OP=OP'，連接PP'交OB于C，則OPP'=OP'P=30°，則PP'OB，則OC=OP'=1，CP'=OP’=,
則P'（1，）.故選B.

【考點精析】利用含30度角的直角三角形和直角三角形斜邊上的中線對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知在直角三角形中，如果一個銳角等于30°，那么它所對的直角邊等于斜邊的一半；直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙O是△ABC的內(nèi)切圓，切點分別為D、E、F，∠A=80°，點P為⊙O上任意一點（不與E、F重合），則∠EPF= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“摩拜單車”公司調(diào)查無錫市民對其產(chǎn)品的了解情況，隨機抽取部分市民進行問卷，結(jié)果分“非常了解”、“比較了解”、“一般了解”、“不了解”四種類型，分別記為、、、.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.

（1）本次問卷共隨機調(diào)查了 名市民，扇形統(tǒng)計圖中 .

（2）請根據(jù)數(shù)據(jù)信息補全條形統(tǒng)計圖.

（3）扇形統(tǒng)計圖中“D類型”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 .

（4）從這次接受調(diào)查的市民中隨機抽查一個，恰好是“不了解”的概率是 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】自行車廠某周計劃生產(chǎn)2100輛電動車，平均每天生產(chǎn)電動車300輛．由于各種原因，實際每天的生產(chǎn)量與計劃每天的生產(chǎn)量相比有出入，下表是該周的實際生產(chǎn)情況（超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負，單位：輛）：

星期

一

二

三

四

五

六

日

減增

（1）該廠星期一生產(chǎn)電動車________輛；

(2)生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)電動車________輛；

(3)該廠實行記件工資制，每生產(chǎn)一輛車可得60元，那么該廠工人這一周的工資總額是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：點P是平行四邊形ABCD對角線AC所在直線上的一個動點（點P不與點A、C重合），分別過點A、C向直線BP作垂線，垂足分別為E、F，點O為AC的中點．

（1）當(dāng)點P與點O重合時如圖1，求證：OE=OF
（2）直線BP繞點B逆時針方向旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點P在對角線AC上時，且∠OFE=30°時，如圖2，猜想線段CF、AE、OE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系？并給予證明．
（3）當(dāng)點P在對角線CA的延長線上時，且∠OFE=30°時，如圖3，猜想線段CF、AE、OE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系？直接寫出結(jié)論即可．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】綜合題
（1）
.
（2）解分式方程：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列一組勾股數(shù)：

第1組

3=2×1+1

4=2×1×（1+1）

5=2×1×（1+1）+1

第2組

5=2×2+1

12=2×2×（2+1）

13=2×2×（2+1）+1

第3組

7=2×3+1

24=2×3×（3+1）

25=2×3×（3+1）+1

第4組

9=2×4+1

40=2×4×（4+1）

41=2×4×（4+1）+1

…

…

…

…

觀察以上各組勾股數(shù)的特點：

（1）請寫出第7組勾股數(shù)，，；

（2）寫出第組勾股數(shù)，，.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在Rt△ABC中，∠B=90°，AC=60cm，∠A=60°，點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動，同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動，當(dāng)其中一個點到達終點時，另一個點也隨之停止運動．設(shè)點D、E運動的時間是t秒（0＜t≤15）．過點D作DF⊥BC于點F，連接DE，EF．

（1）求證：AE=DF；

（2）四邊形AEFD能夠成為菱形嗎？如果能，求出相應(yīng)的t值，如果不能，說明理由；

（3）當(dāng)t為何值時，△DEF為直角三角形？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，∠BAD的平分線交BC于點E，交DC的延長線于點F．已知AB＝4，BC＝6，∠F＝55°，求線段EC的長和∠D的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案