【題目】如圖,有一個等腰三角形ABD,AB=AD.
(1)請你用尺規(guī)作圖法作出點A關(guān)于軸BD的對稱點C;(不用寫作法,但保留作圖痕跡)
(2)連接(1)中的BC和CD,請判斷四邊形ABCD的形狀,并證明你的結(jié)論.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某居民小區(qū)為了綠化小區(qū)環(huán)境,建設(shè)和諧家園,準(zhǔn)備將一塊周長為76米的長方形空地,設(shè)計成長和寬分別相等的9塊小長方形,如圖所示,計劃在空地上種上各種花卉,經(jīng)市場預(yù)測,綠化每平方米空地造價210元,請計算,要完成這塊綠化工程,預(yù)計花費多少元?
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【題目】用若干塊如左圖所示的正方形或長方形紙片拼成圖(1)和圖(2)
(1)如圖(1),若AD=7,AB=8,求與的值;
(2)如圖(1),若長方形ABCD的面積為35,其中陰影部分的面積為20,求長方形ABCD的周長;
圖(1)
(3)如圖(2),若AD的長度為5,AB的長度為.
圖(2)
①當(dāng)=________,=_________時,,的值有無數(shù)組;
②當(dāng)________,_________時,,的值不存在.
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【題目】如圖,把一矩形紙片OABC放入平面直角坐標(biāo)系xoy中,使OA,OC分別落在x軸、y軸上,現(xiàn)將紙片OABC沿OB折疊,折疊后點A落在點A'的位置,若OA=1,OB=2,則點A'的坐標(biāo)為( )
A.
B.
C.( )
D.( )
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【題目】(1)尺規(guī)作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡.
王師傅開車在一條公路上經(jīng)過點B和點C處兩次拐彎后繼續(xù)前行,且前行方向CD和原來的方向AB相同,已知第一次的拐角為∠ABC,請借助圓規(guī)和直尺作出CD∥AB.
(2)如圖,已知∠1+∠2=180°,請說明a∥b.
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【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,過點O作弦AD的垂線交切線AC于點C,OC與圓O交于點E,連結(jié)BE、DE.
(1)若圓的半徑是3,∠EBA是30度,求AD的長度.
(2)求證:∠BED=∠C.
(3)若OA=5,AD=8,求切線AC的長.
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【題目】王老師家買了一套新房,其結(jié)構(gòu)如圖所示(單位:m).他打算將臥室鋪上木地板,其余部分鋪上地磚.
(1)木地板和地磚分別需要多少平方米?
(2)如果地磚的價格為每平方米x元,木地板的價格為每平方米3x元,那么王老師需要花多少錢?
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【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,過點向x軸作垂線,垂足為點M,點F從點M出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度運動,連接AF,過點A作交y軸于點E,設(shè)點F運動的時間是t秒.
若點E在y軸的負(fù)半軸上如圖所示,求證:;
如果點F運動時間是4秒.
求直線AE的表達式;
若直線AE與x軸的交點為B,C是y軸上一點,使,求出C的坐標(biāo);
在點F運動過程中,設(shè),,試用含m的代數(shù)式表示n.
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【題目】如圖,過點P(2,2)作x軸的平行線交y軸于點A,交雙曲線y=(x>0)于點N,作PM⊥AN交雙曲線y=(x>0)于點M,連接AM,若PN=4.
(1)求k的值;
(2)設(shè)直線MN解析式為y=ax+b,求不等式ax+b的解集.
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