10．如圖，已知△ABC≌△DEF，則∠C的對應角為（　�。�
A．∠FB．∠AGEC．∠AEFD．∠D

分析 根據(jù)全等三角形的對應角相等解答．

解答 解：∵△ABC≌△DEF，
∴∠C的對應角為∠F，
故選：A．

點評 本題考查的是全等三角形的性質，掌握全等三角形的對應邊相等、全等三角形的對應角相等是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

20．數(shù)據(jù)4，8，6，4，3的中位數(shù)是（　　）
A．4B．6C．3D．5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．如圖，在平面直角坐標系xOy中，△ABC的三個頂點分別為A（2，6），B（4，2），C（6，2）．
（1）以原點O為位似中心，將△ABC縮小為原來的$\frac{1}{2}$，得到△DEF．請在第一象限內，畫出△DEF．
（2）在（1）的條件下，點A的對應點D的坐標為（1，3），點B的對應點E的坐標為（2，1）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，|e|=5，求e2-$\frac{a+b}{103}$+（cd）102-e的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

5．若分式方程$\frac{x+2}{x+3}=\frac{m}{x+3}$無解，則m的值為（　�。�
A．-1B．0C．1D．3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

15．某機加工車間共有26名工人，現(xiàn)要加工2100個A零件，1200個B零件，已知每人每天加工A零件30個或B零件20個，問怎樣分工才能確保同時完成兩種零件的加工任務（每人只能加工一種零件）？設安排x人加工A零件，由題意列方程得（　�。�
A．$\frac{2100}{30x}$=$\frac{1200}{20（26-x）}$B．$\frac{2100}{x}$×30=$\frac{1200}{26-x}$×20
C．$\frac{2100}{20x}$=$\frac{1200}{30（26-x）}$D．$\frac{2100}{x}$=$\frac{1200}{26-x}$

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．已知$\sqrt{a-2}$+（b+3）2=0，則（a+b）2017的值為（　�。�
A．0B．2017C．-1D．1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．計算：
（1）（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{2}$）×12．
（2）（-1）10÷2+（-$\frac{1}{2}$）3×16．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．某社區(qū)有一塊空地需要綠化，某綠化組承擔了此項任務，該綠化組完成的綠化面積S（單位：m2）與工作時間t（單位：h）之間的函數(shù)關系如圖所示．3小時后，綠化組每小時比開始多完成50m2，則當t＞3時，S與t的函數(shù)關系式為S=200t-300．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案