【題目】端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,人們素有吃粽子的習(xí)俗,某商場(chǎng)在端午節(jié)來(lái)臨之際用3000元購(gòu)進(jìn)兩種粽子1100個(gè),購(gòu)買種粽子與購(gòu)買種粽子的費(fèi)用相同,已知粽子的單價(jià)是種粽子單價(jià)的1.2.

1)求、兩種粽子的單價(jià)各是多少?

2)若計(jì)劃用不超過(guò)7000元的資金再次購(gòu)買兩種粽子共2600個(gè),已知、兩種粽子的進(jìn)價(jià)不變,求中粽子最多能購(gòu)進(jìn)多少個(gè)?

【答案】l種粽子的單價(jià)是3元,種粽子的單價(jià)是2.5元;(2種粽子最多能購(gòu)進(jìn)1000個(gè).

【解析】

1)根據(jù)題意列出分式方程計(jì)算即可,注意根的驗(yàn)證.

2)根據(jù)題意列出不等式即可,根據(jù)不等式的性質(zhì)求解.

l)設(shè)種粽子的單價(jià)為元,則種粽子的單價(jià)為

根據(jù)題意,得

解得:

經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的根

所以種粽子的單價(jià)是3元,種粽子的單價(jià)是2.5

2)設(shè)種粽子購(gòu)進(jìn)個(gè),則購(gòu)進(jìn)種粽子個(gè)

根據(jù)題意,得

解得

所以,種粽子最多能購(gòu)進(jìn)1000個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在三角形中,點(diǎn)在線段上,于點(diǎn),點(diǎn)在直線上,作直線,過(guò)點(diǎn)作直線交直線于點(diǎn).

1 2 3

(1)在如圖1所示的情況下,求證:;

(2)若三角形不變,,兩點(diǎn)的位置也不變,點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng).

①當(dāng)點(diǎn)在三角形內(nèi)部時(shí),說(shuō)明的數(shù)量關(guān)系:

②當(dāng)點(diǎn)在三角形外部時(shí),①中結(jié)論是否依然成立?若不成立,又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)圖探究,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的⊙O上,AD與過(guò)點(diǎn)C的切線垂直,垂足為點(diǎn)D,AD交⊙O于點(diǎn)E

(1) 求證:AC平分∠DAB;

(2) 連接BEAC于點(diǎn)F,若cosCAD,求的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了了解初三年級(jí)1000名學(xué)生的身體健康情況,從該年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組(A39.546.5;B46.553.5;C53.560.5D60.567.5;E67.574.5),并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

解答下列問(wèn)題:

1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

2C組學(xué)生的頻率為 ,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是 度;

3)請(qǐng)你估計(jì)該校初三年級(jí)體重超過(guò)60kg的學(xué)生大約有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)D為△ABCBC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn).

(1)若∠A∶∠ABC=3∶4,∠ACD=140°,求∠A的度數(shù);

(2)若∠ABC的角平分線與∠ACD的角平分線交于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)CCPBM于點(diǎn)P

求證: ;

(3)在(2)的條件下,將△MBC以直線BC為對(duì)稱軸翻折得到△NBC,∠NBC的角平分線與∠NCB的角平分線交于點(diǎn)Q(如圖2),試探究∠BQC與∠A有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)a,b滿足a2+b2=5

1)若ab=2,求a+b的值;

2)若a22a=m,b22b=m,求a+bm的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將RtABC繞直角頂點(diǎn)A,沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得到RtAB1C1,當(dāng)點(diǎn)B1恰好落在斜邊BC的中點(diǎn)時(shí),則∠B1AC=(

A.25°B.30°C.40°D.60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,截止到20131231日我國(guó)微信用戶規(guī)模已達(dá)到6.以下是根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分:2012年及2013年電話、短信、微信的截止到20131231日微信用戶對(duì)日人均使用時(shí)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)表 單位:分鐘

微信公眾平臺(tái)參與關(guān)注度統(tǒng)計(jì)圖

請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答以下問(wèn)題:

1)從2012年到2013年微信的日人均使用時(shí)長(zhǎng)增加了 分鐘;

2)截止到20131231日,在我國(guó)6億微信用戶中偶爾使用微信用戶約為 億(結(jié)果精確到0.1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線y=﹣x+3x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C在線段OB上,把△ABC沿直線AC折疊,使點(diǎn)B剛好落在x軸上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是(  )

A.0,﹣B.0C.0,3D.0,4

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