【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線垂直于線段,點(diǎn)是直線上在第一象限內(nèi)的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸,垂足為,把沿翻折,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,若以,,為頂點(diǎn)的三角形與△ABP相似,則滿足此條件的點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.
【答案】或
【解析】
求出直線l的解析式,證出△AOB∽△PCA,得出,設(shè)AC=m(m>0),則PC=2m,根據(jù)△PCA≌△PDA,得出 ,當(dāng)△PAD∽△PBA時(shí),根據(jù),,得出m=2,從而求出P點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,4)、(0,-4),若△PAD∽△BPA,得出,求出,從而得出,求出,即可得出P點(diǎn)的坐標(biāo)為.
∵點(diǎn)A(2,0),點(diǎn)B(0,1),
∴直線AB的解析式為y=-x+1
∵直線l過(guò)點(diǎn)A(4,0),且l⊥AB,
∴直線l的解析式為;y=2x-4,∠BAO+∠PAC=90°,
∵PC⊥x軸,
∴∠PAC+∠APC=90°,
∴∠BAO=∠APC,
∵∠AOB=∠ACP,
∴△AOB∽△PCA,
∴,
∴,
設(shè)AC=m(m>0),則PC=2m,
∵△PCA≌△PDA,
∴AC=AD,PC=PD,
∴,
如圖1:當(dāng)△PAD∽△PBA時(shí),
則,
則,
∵AB=,
∴AP=2,
∴,
∴m=±2,(負(fù)失去)
∴m=2,
當(dāng)m=2時(shí),PC=4,OC=4,P點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,4),
如圖2,若△PAD∽△BPA,
則,
∴,
則,
∴m=±,(負(fù)舍去)
∴m=,
當(dāng)m=時(shí),PC=1,OC=,
∴P點(diǎn)的坐標(biāo)為(,1),
故答案為:P(4,4),P(,1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、、,P(a,b)是△ABC的邊AC上一點(diǎn):
(1)將繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中點(diǎn)A所走的路徑長(zhǎng)為 .
(2)將△ABC沿一定的方向平移后,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P2(a+6,b+2),請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格畫(huà)出上述平移后的△A2B2C2,并寫(xiě)出點(diǎn)A2、的坐標(biāo):A2( ).
(3)若以點(diǎn)O為位似中心,作△A3B3C3與△ABC成2:1的位似,則與點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P3位似坐標(biāo)為 (直接寫(xiě)出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)y=-x與函數(shù)y=-的圖象相交于A、B兩點(diǎn),分別過(guò)A、B兩點(diǎn)作y軸的垂線,垂足分別為點(diǎn)C、D,則四邊形ACBD的面積為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)四位數(shù),記千位數(shù)字與百位數(shù)字之和為x,十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和為y,如果x=y,那么稱這個(gè)四位數(shù)為“平衡數(shù)”.
(1)最小的“平衡數(shù)”為 ;四位數(shù)A與4738之和為最大的“平衡數(shù)”,則A的值為 ;
(2)一個(gè)四位“平衡數(shù)”M,它的個(gè)位數(shù)字是千位數(shù)字a的3倍,百位數(shù)字與十位數(shù)字之和為8,且千位數(shù)字a使得二次函數(shù)y=(a﹣2)x2﹣(2a﹣3)x+a﹣3與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),求出所有滿足條件的“平衡數(shù)”M的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為節(jié)能減排,某公交公司計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A型和B型兩種環(huán)保節(jié)能公交車(chē)共10輛,若購(gòu)買(mǎi)A型公交車(chē)2輛,B型公交車(chē)3輛,共需650萬(wàn)元;若購(gòu)買(mǎi)A型公交車(chē)3輛,B型公交車(chē)2輛,共需600萬(wàn)元.
(1)求購(gòu)買(mǎi)A型和B型公交車(chē)每輛各需多少萬(wàn)元?
(2)預(yù)計(jì)在該線路上A型和B型公交車(chē)每輛年均載客量分別為80萬(wàn)人次和100萬(wàn)人次.若該公司購(gòu)買(mǎi)A型和B型公交車(chē)的總費(fèi)用不超過(guò)1200萬(wàn)元,且確保這10輛公交車(chē)在該線路的年均載客總和不少于830萬(wàn)人次,則該公司有哪幾種購(gòu)車(chē)方案?哪種購(gòu)車(chē)方案總費(fèi)用最少?最少總費(fèi)用是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知正比例函數(shù)y=x的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(a,-2),B兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)P是第一象限內(nèi)反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線,交直線AB于點(diǎn)C,連接PO,若△POC的面積為3,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸相交于兩點(diǎn),點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè),與軸相交于點(diǎn).
求點(diǎn)的坐標(biāo);
在拋物線的對(duì)稱軸上有一點(diǎn),使的值最小,求點(diǎn)的坐標(biāo);
點(diǎn)為軸上一動(dòng)點(diǎn),在拋物線上是否存在一點(diǎn),使以四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形為平行四邊形?若存在,求點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某區(qū)各街道居民積極響應(yīng)“創(chuàng)文明社區(qū)”活動(dòng),據(jù)了解,某街道居民人口共有7.5萬(wàn)人,街道劃分為A,B兩個(gè)社區(qū),B社區(qū)居民人口數(shù)量不超過(guò)A社區(qū)居民人口數(shù)量的2倍.
(1)求A社區(qū)居民人口至少有多少萬(wàn)人?
(2)街道工作人員調(diào)查A,B兩個(gè)社區(qū)居民對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”知曉情況發(fā)現(xiàn):A社區(qū)有1.2萬(wàn)人知曉,B社區(qū)有1萬(wàn)人知曉,為了提高知曉率,街道工作人員用了兩個(gè)月的時(shí)間加強(qiáng)宣傳,A社區(qū)的知曉人數(shù)平均月增長(zhǎng)率為m%,B社區(qū)的知曉人數(shù)第一個(gè)月增長(zhǎng)了m%,第二個(gè)月增長(zhǎng)了2m%,兩個(gè)月后,街道居民的知曉率達(dá)到76%,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為積極響應(yīng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換.提高公司經(jīng)濟(jì)效益.某科技公司近期研發(fā)出一種新型高科技設(shè)備,每臺(tái)設(shè)備成本價(jià)為30萬(wàn)元,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),每臺(tái)售價(jià)為40萬(wàn)元時(shí),年銷(xiāo)售量為600臺(tái);每臺(tái)售價(jià)為45萬(wàn)元時(shí),年銷(xiāo)售量為550臺(tái).假定該設(shè)備的年銷(xiāo)售量y(單位:臺(tái))和銷(xiāo)售單價(jià)(單位:萬(wàn)元)成一次函數(shù)關(guān)系.
(1)求年銷(xiāo)售量與銷(xiāo)售單價(jià)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,此設(shè)備的銷(xiāo)售單價(jià)不得高于70萬(wàn)元,如果該公司想獲得10000萬(wàn)元的年利潤(rùn).則該設(shè)備的銷(xiāo)售單價(jià)應(yīng)是多少萬(wàn)元?
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