【題目】填空,完成下列說理過程

如圖,點A,O,B在同一條直線上, OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC

1)求∠DOE的度數(shù);

2)如果∠COD=65°,求∠AOE的度數(shù).

解:(1)如圖,因為OD是∠AOC的平分線,

所以∠COD =AOC

因為OE是∠BOC 的平分線,

所以 =BOC

所以∠DOE=COD+ =(∠AOC+BOC=AOB= °

2)由(1)可知∠BOE=COE = -∠COD= °.

所以∠AOE= -∠BOE = °

【答案】(1)COE ,COE ,90°;(2)DOE 25°,AOB 155°

【解析】

(1)根據(jù)角平分線的定義得到∠COD=AOC,∠COE=BOC,然后再根據(jù)角的和差關(guān)系可得答案;

(2)先算出∠BOE的度數(shù),再利用180°-∠BOE的度數(shù)可得答案

解:(1)∵OD是∠AOC的平分線,

∴∠COD =AOC

OE是∠BOC 的平分線,

COE=BOC

∴∠DOE=COD+COE=(∠AOC+BOC=AOB= 90°

2)由(1)可知∠BOE=COE =DOE-∠COD=25°.

∴∠AOE= AOB -∠BOE =155°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是一個長為 ,寬為 的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成的一個回形正方形(如圖2).

1)圖2中的陰影部分的面積為 ;

2)觀察圖2請你寫出 , 之間的等量關(guān)系是 ;

3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,若 ,則 ;

4)實際上我們可以用圖形的面積表示許多恒等式,下面請你設(shè)計一個幾何圖形來表示恒等式.在圖形上把每一部分的面積標寫清楚.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點P(1,0).點P第1次向上跳動1個單位至點P1(1,1),緊接著第2次向左跳動2個單位至點P2(-1,1),第3次向上跳動1個單位至點P3,第4次向右跳動3個單位至點P4,第5次又向上跳動1個單位至點P5,第6次向左跳動4個單位至點P6,…….照此規(guī)律,點P第100次跳動至點P100的坐標是( )

A. (-26,50) B. (-25,50) C. (26,50) D. (25,50)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將平行四邊形ABCD折疊,使頂點D恰落在AB邊上的點M處,折痕為AN,那么下列說法不正確的是( 。

A. MNBCB. MNAMC. ANBCD. BMCN

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB、C是數(shù)軸上的三點,點C表示的數(shù)是6,點B與點C之間的距離是4,點B與點A的距離是12,點P為數(shù)軸上一動點.

1)數(shù)軸上點A表示的數(shù)為   .點B表示的數(shù)為   

2)數(shù)軸上是否存在一點P,使點P到點A、點B的距離和為16,若存在,請求出此時點P所表示的數(shù);若不存在,請說明理由;

3)點P以每秒1個單位長度的速度從C點向左運動,點Q以每秒2個單位長度從點B出發(fā)向左運動,點R從點A以每秒5個單位長度的速度向右運動,它們同時出發(fā),運動的時間為t秒,請求點P與點Q,點R的距離相等時t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1的一張紙條,按圖,把這一紙條先沿折疊并壓平,再沿折疊并壓平,若圖3,則圖2的度數(shù)為(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】補全解答過程:

已知:如圖,直線,直線與直線,分別交于點,;平分.求的度數(shù).

解:交于點,(已知)

.(_______________

,(已知)

.(______________

,交于點,(已知)

_____________

_______

平分,(已知)

_______.(角平分線的定義)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過△ABC的三個頂點,與y軸相交于(0, ),點A坐標為(-1,2),點B是點A關(guān)于y軸的對稱點,點C在x軸的正半軸上.

(1)求該拋物線的函數(shù)解析式;
(2)點F為線段AC上一動點,過點F作FE⊥x軸,F(xiàn)G⊥y軸,垂足分別為點E,G,當四邊形OEFG為正方形時,求出點F的坐標;
(3)將(2)中的正方形OEFG沿OC向右平移,記平移中的正方形OEFG為正方形DEFG,當點E和點C重合時停止運動,設(shè)平移的距離為t,正方形的邊EF與AC交于點M,DG所在的直線與AC交于點N,連接DM,是否存在這樣的t,使△DMN是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面上,將邊長相等的正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形的一邊重合并疊在一起,如圖,則∠3+∠1﹣∠2=

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