【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,﹣2),反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,一次函數(shù)yax+b的圖象經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),兩函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)E的坐標(biāo)是(m,3).

1)分別求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式.

2)求出m的值,并根據(jù)圖象回答:當(dāng)x為何值時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.

3)若點(diǎn)P是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn),AOP的面積恰好等于正方形ABCD的面積,求點(diǎn)P坐標(biāo).

【答案】1y=﹣;y=﹣x+1;(2x<﹣20x3;(3P點(diǎn)坐標(biāo)為(18,﹣)或(﹣18,

【解析】

1)先根據(jù)A點(diǎn)和B點(diǎn)坐標(biāo)得到正方形的邊長(zhǎng),則BC3,于是可得到C3,﹣2),然后利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;

2)將點(diǎn)E的坐標(biāo)(m,3)代入反比例函數(shù)的解析式即可求出m的值,根據(jù)圖象找出一次函數(shù)落在反比例函數(shù)圖象上方的部分對(duì)應(yīng)的自變量的取值范圍即可;

3)設(shè)Pt,﹣),根據(jù)三角形面積公式和正方形面積公式得到×1×|t|3×3,然后解絕對(duì)值方程求出t即可得到P點(diǎn)坐標(biāo).

1)∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,﹣2),

AB1+23

∵四邊形ABCD為正方形,

BCAB3,

C3,﹣2),

C3,﹣2)代入y,得k(﹣2)=﹣6

∴反比例函數(shù)解析式為y=﹣;

C3,﹣2),A0,1)代入yax+b,

,解得,

∴一次函數(shù)解析式為y=﹣x+1;

2)∵反比例函數(shù)y=﹣的圖象過(guò)點(diǎn)Em3),

m=﹣2,

E點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣2,3);

由圖象可知,當(dāng)x<﹣20x3時(shí),一次函數(shù)落在反比例函數(shù)圖象上方,

即當(dāng)x<﹣20x3時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值;

3)設(shè)Pt,﹣),

∵△AOP的面積恰好等于正方形ABCD的面積,

×1×|t|3×3,解得t18t=﹣18

P點(diǎn)坐標(biāo)為(18,﹣)或(﹣18).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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的普及情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為非常了解”“了解”“了解較少”“不了解四類,

并將檢查結(jié)果繪制成下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.

(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有__________人,估計(jì)該校1200 名學(xué)生中不了解的人數(shù)是__________人.

(2)非常了解的4 人有兩名男生, 兩名女生,若從中隨機(jī)抽取兩人向全校做環(huán)保交流,請(qǐng)利用畫樹(shù)狀圖或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.

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【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)是4,點(diǎn)EAB邊上一動(dòng)點(diǎn),連接CE,過(guò)點(diǎn)BBGCE于點(diǎn)G,點(diǎn)PAB邊上另一動(dòng)點(diǎn),則PD+PG的最小值為_____

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形ABCD的邊AB4,BC6.若不改變矩形ABCD的形狀和大小,當(dāng)矩形頂點(diǎn)Ax軸的正半軸上左右移動(dòng)時(shí),矩形的另一個(gè)頂點(diǎn)D始終在y軸的正半軸上隨之上下移動(dòng).

(1)當(dāng)∠OAD30°時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)設(shè)AD的中點(diǎn)為M,連接OM、MC,當(dāng)四邊形OMCD的面積為時(shí),求OA的長(zhǎng);

(3)當(dāng)點(diǎn)A移動(dòng)到某一位置時(shí),點(diǎn)C到點(diǎn)O的距離有最大值,請(qǐng)直接寫出最大值,并求此時(shí)cos∠OAD的值.

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【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,AB//DC,AB=DC,且AB=6cm,BC=8cm,對(duì)角線AC =10cm,

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(2)如圖(2),若動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),在CA邊上以每秒5cm的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),在BC邊上以每秒4cm的速度向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t2),連接BQ、AP,若AP⊥BQ,求t的值;

(3)如圖(3),若點(diǎn)Q在對(duì)角線AC上,CQ=4cm,動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),以每秒1cm的速度沿BC運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)C止.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)了t秒,請(qǐng)你探索:從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)多少時(shí)間,以點(diǎn)Q、P、C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?請(qǐng)求出所有可能的結(jié)果.

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收集數(shù)據(jù):

七年級(jí):79,85,73,8075,76,87,70,75,94,75,79,81,71,7580,86,59,83,77

八年級(jí):9274,87,82,72,8194,8377,83,80,81,71,81,7277,82,80,70,41

整理數(shù)據(jù):

七年級(jí)

0

1

0

a

7

1

八年級(jí)

1

0

0

7

b

2

分析數(shù)據(jù):

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

七年級(jí)

78

75

八年級(jí)

78

80.5

應(yīng)用數(shù)據(jù):

(1)由上表填空:a= ,b= ,c= d=

(2)估計(jì)該校七、八兩個(gè)年級(jí)學(xué)生在本次競(jìng)賽中成績(jī)?cè)?/span>90分以上的共有多少人?

(3)你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生對(duì)經(jīng)典文化知識(shí)掌握的總體水平較好,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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