【題目】春節(jié)將至,一電商平臺(tái)對(duì)本年度最受消費(fèi)者喜愛(ài)的某品牌辣椒醬進(jìn)行促銷,促銷方式為:每人每次凡購(gòu)買不超過(guò)15瓶的,每瓶4元,外加運(yùn)費(fèi)元;超過(guò)15瓶的,超過(guò)的部分每瓶減少元,并付運(yùn)費(fèi)元,若設(shè)購(gòu)買的瓶數(shù)為瓶.
(1)當(dāng)時(shí),請(qǐng)用含和的代數(shù)式表示購(gòu)買所需費(fèi)用:_______________;當(dāng)時(shí),請(qǐng)用含和的代數(shù)式表示購(gòu)買所需費(fèi)用:_______________.
(2)王老師和李老師看到促銷信息后擬打算在該平臺(tái)分別購(gòu)買20瓶和26瓶該品牌辣椒醬
①經(jīng)過(guò)預(yù)算,兩位老師在該平臺(tái)購(gòu)買分別花費(fèi)82元和100元,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算求出的值.
②你能幫兩位老師設(shè)計(jì)一種更省錢的購(gòu)買方案嗎?
【答案】(1),;(2)①,;②兩人合在一起在該平臺(tái)一次購(gòu)買46瓶,比分開購(gòu)買更省錢.
【解析】
(1)根據(jù)題意列出相關(guān)代數(shù)式即可;
(2)①根據(jù)題意列出方程組求解即可;
②計(jì)算兩人合在一起在該平臺(tái)一次購(gòu)買46瓶的費(fèi)用,與分開購(gòu)買進(jìn)行比較即可得出結(jié)論.
(1)當(dāng)時(shí),所需費(fèi)用:,
當(dāng)時(shí),所需費(fèi)用:;
(2)①根據(jù)題意得:,
解得:,
∴,;
②兩人可以合在一起在該平臺(tái)一次購(gòu)買46瓶,
費(fèi)用為(元) ,
∵.
∴兩人合在一起在該平臺(tái)一次購(gòu)買46瓶,比分開購(gòu)買更省錢.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖,在等邊△ABC中,D是邊AC上一點(diǎn),連接BD,將△BCD繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BAE,連接ED,若BC=5,BD=4.則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( ).
A.AE∥BC B. ∠ADE=∠BDC
C.△BDE是等邊三角形 D. △ADE的周長(zhǎng)是9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把幾個(gè)圖形拼成一個(gè)新的圖形,再通過(guò)圖形面積的計(jì)算,常?梢缘玫揭恍┯杏玫氖阶,或可以求出一些不規(guī)則圖形的面積.
(1)選擇題:圖1是一個(gè)長(zhǎng)2a、寬2b(a>b)的長(zhǎng)方形,用剪刀沿圖中虛線(對(duì)稱軸)剪開,把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長(zhǎng)方形.然后,按圖2那樣拼成一個(gè)(中間空的)正方形,則中間空的部分面積是( )
A.2ab B.(a+b)2 C.(a﹣b)2 D.a2﹣b2
(2)如圖3,是將幾個(gè)面積不等的小正方形與小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)邊長(zhǎng)為a+b+c的正方形,試用不同的方法計(jì)算這個(gè)圖形的面積.據(jù)此,你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論,請(qǐng)直接寫出來(lái):
(3)如圖4,是將兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為a和b的正方形拼在一起,B、C、G三點(diǎn)在同一直線上,連接BD和BF.若兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)滿足a+b=10,ab=20,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,某市舉辦了中小學(xué)生“國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽”,比賽項(xiàng)目為:A.唐詩(shī);B.宋詞;C.論語(yǔ);D.三字經(jīng).比賽形式分“單人組”和“雙人組”.
(1)小華參加“單人組”,他從中隨機(jī)抽取一個(gè)比賽項(xiàng)目,恰好抽中“論語(yǔ)”的概率是多少?
(2)小明和小紅組成一個(gè)小組參加“雙人組”比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊(duì)員的比賽項(xiàng)目不能相同,且每人只能隨機(jī)抽取一次.則恰好小明抽中“唐詩(shī)”且小紅抽中“宋詞”的概率是多少?小明和小紅都沒(méi)有抽到“三字經(jīng)”的概率是多少?請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法進(jìn)行說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、BC、CD分別與⊙O相切于E、F、G,且AB∥CD,OB=6cm,OC=8cm.求:
(1)∠BOC的度數(shù);
(2)BE+CG的長(zhǎng);
(3)⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩名同學(xué)做摸球游戲,他們把三個(gè)分別標(biāo)有1,2,3的大小和形狀完全相同的小球放在一個(gè)不透明的口袋中.
(1)求從袋中隨機(jī)摸出一球,標(biāo)號(hào)是1的概率;
(2)從袋中隨機(jī)摸出一球后放回,搖勻后再隨機(jī)摸出一球,若兩次摸出的球的標(biāo)號(hào)之和為偶數(shù)時(shí),則甲勝;若兩次摸出的球的標(biāo)號(hào)之和為奇數(shù)時(shí),則乙勝;試分析這個(gè)游戲是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形網(wǎng)格圖中,若每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1,與關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱.
(1)畫出.
(2)與的位置關(guān)系是 .
(3)點(diǎn)在直線上,的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一張圓心角為108°,半徑為4cm的扇形紙片,小紅剪去圓心角為θ的部分扇形紙片后,將剩下的紙片制作成一個(gè)底面半徑為1cm的圓錐形紙帽(接縫處不重疊),則剪去的扇形紙片的面積為( ).
A.0.8πcm2 B.3.2πcm2 C.4πcm2 D.4.8πcm2
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