【題目】已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結論中錯誤的有( )
①當AB=BC時,它是菱形;②當AC⊥BD時,它是菱形;③當∠ABC=90°時,它是矩形;④當AC=BD時,它是正方形.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
【答案】A
【解析】由題意畫出如下平行四邊形ABCD的示意圖.
根據各特殊平行四邊形的定義和相關判定定理,可以對各個結論進行如下判斷.
結論①:由圖可知,AB與BC是平行四邊形ABCD的一組鄰邊. 當AB=BC時,根據菱形的定義“有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形”可知,平行四邊形ABCD是菱形. 故結論①正確.
結論②:由圖可知,AC與BD是平行四邊形ABCD的兩條對角線. 當AC⊥BD時,根據菱形的判定定理“對角線互相垂直的平行四邊形是菱形”可知,平行四邊形ABCD是菱形. 故結論②正確.
結論③:當∠ABC=90°時,根據矩形的定義“有一個角為直角的平行四邊形是矩形”可知,平行四邊形ABCD是矩形. 故結論③正確.
結論④:由圖可知,AC與BD是平行四邊形ABCD的兩條對角線. 當AC=BD時,根據矩形的判定定理“對角線相等的平行四邊形是矩形”可知,平行四邊形ABCD是矩形,并不一定是正方形. 故結論④錯誤.
綜上所述,本題的四個結論中只有④一個結論是錯誤的.
故本題應選A.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點A(﹣2,y1),B(1,y2)在直線y=kx+b上,且直線經過第一、三,四象限,則y1_____y2.(用“>”,<”或“=”連接)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲布袋中有三個紅球,分別標有數字1,2,3;乙布袋中有三個白球,分別標有數字2,3,4.這些球除顏色和數字外完全相同.小亮從甲袋中隨機摸出一個紅球,小剛從乙袋中隨機摸出一個白球.
(1)用畫樹狀圖(樹形圖)或列表的方法,求摸出的兩個球上的數字之和為6的概率;
(2)小亮和小剛做游戲,規(guī)則是:若摸出的兩個球上的數字之和為奇數,小亮勝;否則,小剛勝.你認為這個游戲公平嗎?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(10分)在菱形ABCD中,E,F分別是BC,CD上的點,且CE=CF
(1)求證:△ABE≌△ADF
(2)過點C作CG‖EA交AF于點H,交AD于點G,若∠BAE=25°,∠BCD=130°,求∠AHC
的度數。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列式子(1)2x﹣7≥﹣3,(2)﹣x>0,(3)7<9,(4)x2+3x>1,(5)﹣2(a+1)≤1,(6)m﹣n>3,中是一元一次不等式的有(。
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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