如圖,AB∥CD∥EF,則在圖中下列關(guān)系式一定成立的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
由6個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,關(guān)于它的視圖,說(shuō)法正確的是( 。
A. 主視圖的面積最大 B. 左視圖的面積最大
C. 俯視圖的面積最大 D. 三個(gè)視圖的面積一樣大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知等邊△ABC,以AB為直徑的半圓與BC邊交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線DF交AC于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB,垂足為點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)F作FG⊥AB,垂足為點(diǎn)G,連結(jié)GD.
(1)求證:DF⊥AC;
(2)若AB=8,求tan∠FGD的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某商場(chǎng)為促銷開(kāi)展抽獎(jiǎng)活動(dòng),讓顧客轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,只有指針指向陰影區(qū)域時(shí),顧客才能獲得獎(jiǎng)品,下列有四個(gè)大小相同的轉(zhuǎn)盤(pán)可供選擇,使顧客獲得獎(jiǎng)品可能性最大的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如果關(guān)于x的一元二次方程k2x2﹣(2k+1)x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么k的取值范圍是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某商場(chǎng)以每件42元的價(jià)錢(qián)購(gòu)進(jìn)一種服裝,根據(jù)試銷得知:這種服裝每天的銷售量t(件),與每件的銷售價(jià)x(元/件)可看成是一次函數(shù)關(guān)系:t=﹣3x+204
(1)寫(xiě)出商場(chǎng)賣(mài)這種服裝每天的銷售利潤(rùn)y(元)與每件的銷售價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式(每天的銷售利潤(rùn)是指所賣(mài)出服裝的銷售價(jià)與購(gòu)進(jìn)價(jià)的差);
(2)通過(guò)對(duì)所得函數(shù)關(guān)系式進(jìn)行配方,指出:商場(chǎng)要想每天獲得最大的銷售利潤(rùn),每件的銷售價(jià)定為多少最為合適;最大銷售利潤(rùn)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段BC,AC的中點(diǎn),連結(jié)EF.
(1)線段BE與AF的位置關(guān)系是 ,= .
(2)如圖2,當(dāng)△CEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a時(shí)(0°<a<180°),連結(jié)AF,BE,(1)中的結(jié)論是否仍然成立.如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)如圖3,當(dāng)△CEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a時(shí)(0°<a<180°),延長(zhǎng)FC交AB于點(diǎn)D,如果AD=6﹣2,求旋轉(zhuǎn)角a的度數(shù).
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