【題目】如圖,△ABC 為等腰直角三角形,∠ACB=90°,點 M 為 AB 邊的中點,點 N 為射線 AC 上一點,連接 BN,過點 C 作 CD⊥BN 于點 D,連接 MD,作∠BNE=∠BNA,邊 EN 交射線 MD 于點 E,若 AB=20,MD=14,則 NE 的長為___.
【答案】
【解析】
連接CM,過點M作MF⊥BD于F,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出BM、BC,證出C、M、B、D四點共圓,根據(jù)圓周角定理的推論和等腰三角形的判定證出△DMF為等腰直角三角形,利用勾股定理和銳角三角函數(shù)求出BD和BN,然后證出△NDE∽△MDB列出比例式即可求出結(jié)論.
解:連接CM,過點M作MF⊥BD于F
∵△ABC 為等腰直角三角形,∠ACB=90°,點 M 為 AB 邊的中點,AB=20,
∴BM=AB=10,AC=BC=20,∠CMB=90°,∠BCM=∠ACB=45°
∵CD⊥BN
∴∠CDB=90°
∴∠CDB+∠CMB=180°
∴C、M、B、D四點共圓
∴∠MDB=∠BCM=45°,∠DCB=∠BMD
∴△DMF為等腰直角三角形
∵MD=14,
∴MF=DF=14
在Rt△BMF中,BF=
∴BD=BF+DF=16
∵cos∠CBN=
即
解得:BN=25
∴DN=BN-BD=9
∵∠BNE=∠BNA,而∠DCN+∠BNA=90°
∴∠BNE+∠DCN=90°
∵∠DCN+∠DCB=90°
∴∠BNE=∠DCB
∴∠BNE=∠BMD
∵∠NDE=∠MDB
∴△NDE∽△MDB
∴
即
解得:NE=
故答案為:.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系x0y中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)(m≠0)的圖象交于二、四象限內(nèi)的A、B兩點,與x軸交于C點,點B的坐標為(6,n).線段OA=5,E為x軸上一點,且sin∠AOE=.
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在ABCD中,AB=2,BC=6,∠D=60°,點E從B點出發(fā)沿著線段BC每秒1個單位長度的速度向C運動,同時點F從B點出發(fā)沿著射線BC每秒2單位長度的速度向C運動,以EF為邊在直線BC上方作等邊△EFG,設點E、F的運動時間為t秒,其中0<t≤4.
(1)當t= 秒時,點G落在線段AD上;
(2)如圖2,連接BG,試說明:無論t為何值,BG始終平分∠ABC;
(3)求△EFG與ABCD重疊部分面積y與t之間的函數(shù)關系式,當t取何值時,y有最大值?并求出y的最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,△ADE可以由△ABC繞點 A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到,點D 與點B是對應點,點E與點C是對應點),連接CE,則∠CED的度數(shù)是_____.
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【題目】某商場要經(jīng)營一種新上市的文具,進價為20元,試營銷階段發(fā)現(xiàn):當銷售單價是25元時,每天的銷售量為250件,銷售單價每上漲1元,每天的銷售量就減少10件
(1)寫出商場銷售這種文具,每天所得的銷售利潤(元)與銷售單價(元)之間的函數(shù)關系式;
(2)求銷售單價為多少元時,該文具每天的銷售利潤最大;
(3)商場的營銷部結(jié)合上述情況,提出了A、B兩種營銷方案
方案A:該文具的銷售單價高于進價且不超過30元;
方案B:每天銷售量不少于10件,且每件文具的利潤至少為25元
請比較哪種方案的最大利潤更高,并說明理由
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【題目】已知:四邊形 ABCD 內(nèi)接于⊙O,連接 AC、BD,∠BAD+2∠ACB=180°.
(1)如圖 1,求證:點 A 為弧 BD 的中點;
(2)如圖 2,點 E 為弦 BD 上一點,延長 BA 至點 F,使得 AF=AB,連接 FE 交 AD 于點 P,過點 P 作 PH⊥AF 于點 H,AF=2AH+AP,求證:AH:AB=PE:BE;
(3)在(2)的條件下,如圖 3,連接 AE,并延長 AE 交⊙O 于點 M,連接 CM,并延長 CM 交 AD 的延長線于點 N,連接 FD,∠MND=∠MED,DF=12﹒sin∠ACB,MN=,求 AH 的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知是關于的函數(shù),若其函數(shù)圖象經(jīng)過點,則稱點為函數(shù)圖象上的“郡點”,例如:上存在“郡點”.
(1)直線___________(填寫直線解析式)上的每一個點都是“郡點”,雙曲線上的“郡點”是___________;
(2)若拋物線上有“郡點”,且“郡點”、(點和點可以重合)的坐標為、,求的最小值.
(3)若函數(shù)的圖象上存在唯一的一個“郡點”,且當,的最小值,求的值.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦EF⊥AB于點C,過點F作⊙O的切線交AB的延長線于點D.
(1)已知∠A=α,求∠D的大。ㄓ煤α的式子表示);
(2)取BE的中點M,連接MF,請補全圖形;若∠A=30°,MF=,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點D在AB的延長線上,C、E是⊙O上的兩點,CE=CB,∠BCD=∠CAE,延長AE交BC的延長線于點F.
求證:(1)CD是⊙O的切線;
(2)CE=CF;
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