【題目】如圖,在直角坐標系中,菱形ABCD的頂點坐標C(-1,0)、B(0,2)、D(n,2),A在第二象限.直線y=-x+5x軸、y軸分別交于點N、M.將菱形ABCD沿x軸向右平移m個單位.當點A落在MN上時,則m+n= ________

【答案】1.

【解析】

根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分表示出點A、點D的坐標,再根據(jù)直線解析式求出點A移動到MN上時的x的值,從而得到m的取值,由此即可求得答案.

∵菱形ABCD的頂點C(-1,0),點B(0,2)

∴點A的坐標為(-1,4),點D坐標為(-2,2),

D(n2),

n=-2

y=4時,-x+5=4,

解得x=2,

∴點A向右移動2+1=3時,點AMN上,

m的值為3,

m+n=1,

故答案為:1

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB兩個小機器人,自甲處同時出發(fā)相背而行,繞直徑為整數(shù)米的圓周上運動,15分鐘內(nèi)相遇7次,如果A的速度每分鐘增加6米,則AB15分鐘內(nèi)相遇9次,問圓周直徑至多是多少米?至少是多少米?(取π=3.14)

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【題目】20筐白菜,以每筐25千克為標準,超過或不足的千克數(shù)分別用正、負數(shù)來表示,記錄如下:

120筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐多重多少千克?

2)與標準重量比較,20筐白菜總計超過或不足多少千克?

3)若白菜每千克售價2.8元,則出售這20筐白菜可賣多少元?

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【題目】定義:若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0)的兩個實數(shù)根為x1,x2x1x2),分別以x1x2為橫坐標和縱坐標得到點Mx1,x2),則稱點M為該一元二次方程的衍生點.

1)若方程為x2-2x=0,寫出該方程的衍生點M的坐標.

2)若關(guān)于x的一元二次方程x2-2m+1x+2m=0m0)的衍生點為M,過點Mx軸和y軸作垂線,兩條垂線與坐標軸恰好圍成一個正方形,求m的值.

3)是否存在b,c,使得不論kk≠0)為何值,關(guān)于x的方程x2+bx+c=0的衍生點M始終在直線y=kx-2k-2)的圖象上,若有請直接寫出b,c的值,若沒有說明理由.

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【題目】如圖是一個矩形娛樂場所,其設(shè)計方案如圖所示.其中半圓形休息區(qū)和矩形游泳池以外的地方都是綠地.試解答下列問題:

1)游泳池和休息區(qū)的面積各是多少?

2)綠地面積是多少?

3)如果這個娛樂場所的長是寬的1.5倍,要求綠地面積占整個面積的一半以上.小亮同學(xué)根據(jù)要求,設(shè)計的游泳池的長和寬分別是大矩形長和寬的一半,你說他的設(shè)計符合要求嗎?為什么?

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【題目】全民健身運動已成為一種時尚,為了了解我市居民健身運動的情況,某健身館的工作人員開展了一項問卷調(diào)查,問卷包括五個項目:A:健身房運動;B:跳廣場舞;C:參加暴走團;D:散布;E:不運動.

以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.

運動形式

A

B

C

D

E

人數(shù)

12

30

m

54

9

請你根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)接受問卷調(diào)查的共有   人,圖表中的m=   ,n=   ;

(2)統(tǒng)計圖中,A類所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為   ;

(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,我市市民最喜愛的運動方式是   ,不運動的市民所占的百分比是   ;

(4)我市碧沙崗公園是附近市民喜愛的運動場所之一,每晚都有暴走團活動,若最鄰近的某社區(qū)約有1500人,那么估計一下該社區(qū)參加碧沙崗暴走團的大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A3m),B﹣2﹣3)是直線AB和某反比例函數(shù)的圖象的兩個交點.

1)求直線AB和反比例函數(shù)的解析式;

2)觀察圖象,直接寫出當x滿足什么范圍時,直線AB在雙曲線的下方;

3)反比例函數(shù)的圖象上是否存在點C,使得△OBC的面積等于△OAB的面積?如果不存在,說明理由;如果存在,求出滿足條件的所有點C的坐標.

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【題目】ABCD中,點E,F(xiàn)分別在邊BC,AD上,且AF=CE.

(Ⅰ)如圖①,求證四邊形AECF是平行四邊形;

(Ⅱ)如圖②,若∠BAC=90°,且四邊形AECF是邊長為6的菱形,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A,B,C在一次函數(shù)的圖象上,它們的橫坐標依次為,1,2,分別過這些點作x軸與y軸的垂線,則圖中陰影部分的面積之和是( 。

A. 1 B. 3 C. D.

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