【題目】已知直線與x軸和y軸分別交于點A和點B,拋物線的頂點M在直線AB上,且拋物線與直線AB的另一個交點為N.
(1)如圖,當點M與點A重合時,求:
①拋物線的解析式;
②點N的坐標和線段MN的長;
(2)拋物線在直線AB上平移,是否存在點M,使得△OMN與△AOB相似?若存在,直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)①②N(,-4),(2)存在.點M的坐標為(2,-1)或(4,3)
【解析】
(1)①由直線與x軸和y軸分別交于點A和點B,求出點A、B的坐標,由頂點M與點A重合,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出頂點解析式.
②聯(lián)立和,求出點N的坐標,過N作NC⊥x軸,由勾股定理求出線段MN的長.
(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì),可得關(guān)于m或n的方程,可得M點的坐標,要分類討論,以防遺漏.
解:(1)①∵直線與x軸和y軸分別交于點A和點B,
∴A(,0),B(0,-5).
當頂點M與點A重合時,∴M(,0).
∴拋物線的解析式是:,即.
②∵N是直線與在拋物線的交點,
∴,解得或.
∴N(,-4).
如圖,過N作NC⊥x軸,垂足為C.
∵N(,-4),∴C(,0)
∴NC=4.MC=OM-OC=.
∴.
(2)設(shè)M(m,2m-5),N(n,2n-5).
,
,
則OB=2OA,,
當∠MON=90°時,
∵AB≠MN,且MN和AB邊上的高相等,因此△OMN與△AOB不能全等,
∴△OMN與△AOB不相似,不滿足題意.
當∠OMN=90°時,,即,解得,
則m2+(2m-5)2=()2,解得m=2,
∴M(2,-1);
當∠ONM=90°時,,即,解得,
則n2+(2n-5)2=()2,解得n=2,
解得:m=4,
則M的坐標是M(4,3).
故M的坐標是:(2,-1)或(4,3).
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形ABCD頂點B(﹣1,﹣1),C在x軸正半軸上,A在第二象限雙曲線y=﹣上,過D作DE∥x軸交雙曲線于E,連接CE,則△CDE的面積為( )
A.3B.C.4D.
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【題目】如圖顯示了用計算機模擬隨機拋擲一枚硬幣的某次實驗的結(jié)果
下面有三個推斷:
①當拋擲次數(shù)是100時,計算機記錄“正面向上”的次數(shù)是47,所以“正面向上”的概率是0.47;
②隨著試驗次數(shù)的增加,“正面向上”的頻率總在0.5附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計“正面向上”的概率是0.5;
③若再次用計算機模擬此實驗,則當拋擲次數(shù)為150時,“正面向上”的頻率一定是0.45.
其中合理的是( )
A.①B.②C.①②D.①③
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【題目】矩形ABCD中,E,F在BC、CD上,以EF為直徑的半圓切AD于G(如圖1).
(1)求證:CE=2DG;
(2)若F為DC中點,連AF交半圓于P(如圖2),且AB=4,AD=5,求PF.
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【題目】植樹節(jié)期間,某校倡議學生利用雙休日“植樹”勞動,為了解同學們勞動情況.學校隨機調(diào)查了部分學生的勞動時間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息回顧下列:
(1)通過計算,將條形圖補充完整;
(2)扇形圖形中“1.5小時”部分圓心角是 ;
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【題目】主題為“綠色生活,美麗家園”的世界園藝博覽會,將于2019年4月29日至2019年10月7日在中國北京市延慶區(qū)舉行.據(jù)介紹,在國際競賽區(qū),舉辦牡丹、蘭花、月季、組合盆栽、盆景、菊花六類專項國際競賽(參賽植物以盆為單位).
(1)求參加競賽的共有多少盆植物?
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)求“從參賽作品中任選一盆植物,是月季或盆栽”的概率.
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【題目】圖①是小明在健身器材上進行仰臥起坐鍛煉時的情景,圖②是小明鍛煉時上半身由ON位置運動到與地面垂直的OM位置時的示意圖.已知AC=0.66米,BD=0.26米,α=20°.(參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364)
(1)求AB的長(精確到0.01米);
(2)若測得ON=0.8米,試計算小明頭頂由N點運動到M點的路徑的長度.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形中,過點作于點,點在邊上,,連接,.
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若CF=3,BE=5,AF平分∠DAB,求平行四邊形的面積.
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