某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員12場(chǎng)比賽得分情況用圖表示如下:對(duì)這兩名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)進(jìn)行比較,下列四個(gè)結(jié)論中,不正確的是( )
A.甲運(yùn)動(dòng)員得分的極差大于乙運(yùn)動(dòng)員得分的極差
B.甲運(yùn)動(dòng)員得分的的中位數(shù)小于乙運(yùn)動(dòng)員得分的的中位數(shù)
C.甲運(yùn)動(dòng)員的得分平均數(shù)大于乙運(yùn)動(dòng)員的得分平均數(shù)
D.乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)比甲運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)穩(wěn)定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi),滿足∠AEB=90°,AE=3,BE=4,則陰影部分的面積是()
.A. 19 B.15 C.12 D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
我區(qū)面積1420平方千米,請(qǐng)你估計(jì),它的千萬(wàn)分之一大約相當(dāng)于( )
A、一本課本的面積 B、一塊黑板的面積
C、一個(gè)操場(chǎng)的面積 D、一套住宅的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一農(nóng)婦在市場(chǎng)賣(mài)蔥,當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上的蔥價(jià)是1.00元一斤,一蔥販對(duì)農(nóng)婦說(shuō):“我想把你的蔥分開(kāi)來(lái)買(mǎi),蔥葉0.50元一斤,蔥白0.50元一斤.”農(nóng)婦聽(tīng)了蔥販的話,不假思索就把蔥全部賣(mài)完.當(dāng)農(nóng)婦數(shù)過(guò)錢(qián)之后才發(fā)現(xiàn)只賣(mài)了一半錢(qián)。此時(shí)蔥販已不見(jiàn)蹤影.聰明的你,請(qǐng)運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言揭穿蔥販的把戲.
過(guò)程如下:設(shè)總量z斤,蔥葉x斤,蔥白y斤,列方程
∵x+y=z,∴賣(mài)給蔥販的錢(qián)為0.5x+0.5y=0.5z,
而實(shí)際應(yīng)賣(mài)的錢(qián)為1.0x+1.0y=1.0z,結(jié)果一目了然,那蔥販只用了一半錢(qián)就買(mǎi)了所有蔥.
生活常識(shí)告訴我們,人們?cè)诔允[的時(shí)候主要吃的是蔥白,蔥白應(yīng)比蔥葉賣(mài)的貴.
假設(shè)一根蔥的蔥葉和蔥白重量相同,蔥葉和蔥白的價(jià)錢(qián)之和仍是1.00元.請(qǐng)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言說(shuō)明此時(shí)農(nóng)婦還是只賣(mài)了一半的錢(qián).
假設(shè)一根蔥的蔥葉和蔥白重量不同,且蔥葉的重量大于蔥白的重量,蔥葉0.20元一斤,蔥白0.80元一斤.請(qǐng)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言說(shuō)明此時(shí)農(nóng)婦賣(mài)的錢(qián)少于一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)P是菱形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn),連結(jié)CP并延長(zhǎng),交AD于E,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.試問(wèn):
(1) 圖中△APD與哪個(gè)三角形全等?并說(shuō)明理由.
(2) 猜想:線段PC、PE、PF之間存在什么關(guān)系?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,如果從半徑為9cm的圓形紙片中剪去圓周的一個(gè)扇形,將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面(接縫處不重疊),那么這個(gè)圓錐的高為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,一次函數(shù)y=kx+k的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形(陰影部分)
的面積是,與反比例函數(shù)y=的圖形相交于點(diǎn)P(a,b)和Q(m,
n),則(a+m)—(n+b)+ mn的值是( )
A.—4 B.4 C.—6 D.6
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