【題目】某市植物園于2019年3月-5月舉辦花展，按照往年的規(guī)律推算，自4月下旬起游客量每天增加人，游客量預(yù)計(jì)將在5月1日達(dá)到高峰，并持續(xù)到5月4日，隨后游客量每天有所減少.已知4月24日為第一天起，每天的游客量（人）與時(shí)間（天）的函數(shù)圖像如圖所示，結(jié)合圖像提供的信息，解答下列問(wèn)題：

已知該植物園門(mén)票元/張，若每位游客在園內(nèi)每天平均消費(fèi)元，試求5月1日-5月4日，所有游客消費(fèi)總額為多少元？

當(dāng)時(shí)，求關(guān)于的函數(shù)解析式.

【答案】元;

【解析】

（1）由圖象可知，4月24日的游客量為33000人，再根據(jù)“自4月下旬起游客量每天將增加1000人，游客量預(yù)計(jì)將在5月1日達(dá)到最高峰，并持續(xù)到5月4日”得到5月1日到5月4日每天的游客量，進(jìn)而由門(mén)票與園內(nèi)消費(fèi)計(jì)算出游客消費(fèi)總額；

（2）設(shè)函數(shù)解析式為y=kx+b，再由（11，40000）和（18，34400），用待定系數(shù)法便可求得結(jié)果．

（1）根據(jù)題意，得5月1日到5月4日每天的游客量均為：33000+7×1000=40000（人），

∴所有游客消費(fèi)總額為：（15+35）×40000×4=8000000（元），

答：5月1日到5月4日所有游客消費(fèi)總額為8000000元；

（2）設(shè)函數(shù)解析式為y=kx+b，

把（11，40000）和（18，34400）都代入，得，

解得，，

∴函數(shù)的解析式為：y=-800x+48800．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)：如圖①，在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)，以點(diǎn)D為頂點(diǎn)作正方形DFGE，使點(diǎn)A、C分別在DE和DF上，連接BE、AF．則線段BE和AF數(shù)量關(guān)系_____．

(2)類(lèi)比探究：如圖②，保持△ABC固定不動(dòng)，將正方形DFGE繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)α(0°＜α≤360°)，則(1)中的結(jié)論是否成立？如果成立，請(qǐng)證明；如果不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由．

(3)解決問(wèn)題：若BC＝DF＝2，在(2)的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，連接AE，請(qǐng)直接寫(xiě)出AE的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校教師開(kāi)展了“練一手好字”的活動(dòng)，校委會(huì)對(duì)部分教師練習(xí)字帖的情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷設(shè)置了“柳體”、“顏體”、”歐體“和”其他“類(lèi)型，每位教師僅能選一項(xiàng)，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)表：

類(lèi)別

柳體

顏體

歐體

其他

合計(jì)

人數(shù)

4

10

6

占的百分比

0.5

0.25

1

根據(jù)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）這次問(wèn)卷調(diào)查了多少名教師？

（2）請(qǐng)你補(bǔ)全表格．

（3）在調(diào)查問(wèn)卷中，甲、乙、丙、丁四位教師選擇了“柳體”，現(xiàn)從以上四位教師中任意選出2名教師參加學(xué)校的柳體興趣小組，請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法，求選出的2人恰好是乙和丙兩位教師的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知正方形ABCO，A（0，3），點(diǎn)D為x軸上一動(dòng)點(diǎn)，以AD為邊在AD的右側(cè)作等腰Rt△ADE，∠ADE=90°，連接OE，則OE的最小值為________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A（-1，0）、B（4，0）兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C（0，2），

（1）求拋物線的函數(shù)表達(dá)式；

（2）如圖，在拋物線對(duì)稱(chēng)軸上取兩個(gè)點(diǎn)G、H（G在H的上方），且滿足GH=1，連接CG，AH，求四邊形CGHA的周長(zhǎng)的最小值；

（3）如圖，點(diǎn)P是拋物線第一象限的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥x軸于點(diǎn)Q，交BC于點(diǎn)D，PE⊥BC于點(diǎn)E，設(shè)△PDE的面積為S，求當(dāng)S取得最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)，并求S的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（﹣1，0），B（4，0），C（0，2）三點(diǎn)，點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)，點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為（m，0），過(guò)點(diǎn)P做x軸的垂線l交拋物線于點(diǎn)Q，交直線BD于點(diǎn)M．

（1）求該拋物線所表示的二次函數(shù)的表達(dá)式；

（2）已知點(diǎn)F（0，），當(dāng)點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動(dòng)時(shí)，試求m為何值時(shí)，四邊形DMQF是平行四邊形？

（3）點(diǎn)P在線段AB運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，是否存在點(diǎn)Q，使得以點(diǎn)B、Q、M為頂點(diǎn)的三角形與△BOD相似？若存在，求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)的坐標(biāo)為，點(diǎn)是軸正半軸上一點(diǎn)，以為邊作等腰直角三角形，使，點(diǎn)在第一象限。若點(diǎn)在函數(shù)的圖象上，則的面積為（ ）

A. .B. .C. .D. .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，G為CD邊中點(diǎn)，連接AG并延長(zhǎng)，分別交對(duì)角線BD于點(diǎn)F，交BC邊延長(zhǎng)線于點(diǎn)E．若FG＝2，則AE的長(zhǎng)度為( )

A. 6B. 8

C. 10D. 12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC＝4，P是△ABC的高CD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，以B點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心把線段BP逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到BP′，連接DP′，則DP′的最小值是（　�。�

A.2-2B.4﹣2C.2﹣D.-1

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