17．如圖，小強(qiáng)告訴小華圖中A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（-3，5）、（3，5），聰明的小華一下子說(shuō)出了點(diǎn)C的坐標(biāo)是（-1，7）．

分析 根據(jù)點(diǎn)A、B的坐標(biāo)及A、B之間的間隔即可得出一格代表1個(gè)單位長(zhǎng)度，結(jié)合點(diǎn)C的位置即可得出結(jié)論．

解答 解：∵A、B兩點(diǎn)之間間隔六格，且A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（-3，5）、（3，5），
∴一格代表1個(gè)單位長(zhǎng)度，
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為（-3+2，5+2），即（-1，7）．
故答案為：（-1，7）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了坐標(biāo)確定位置，根據(jù)A、B點(diǎn)的坐標(biāo)確定一格代表的單位長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．己知，點(diǎn)A、B分別在x軸、y軸上，M（m，m）是邊AB上的一點(diǎn)，CM⊥AB交X軸正半軸于點(diǎn)C．己知m滿足（m2+4m+3）-（m2-4）=15
（1）求M的坐標(biāo)；
（2）如圖1，求OB+OC的值；
（3）如圖2，延長(zhǎng)MC交y軸于點(diǎn)D，求S△ACM-S△OCD的值；
（4）如圖3，點(diǎn)P為AM上任意一點(diǎn)（P不與A、M重合），過(guò)A作AE⊥DP，點(diǎn)E為垂足，連EM，求∠DEM的度數(shù)．

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8．如圖，△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，D為△ABC內(nèi)一點(diǎn)，∠CAD=∠CBD=15°，E為AD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，且CE=AC．
（1）求∠CDE的度數(shù)；
（2）若點(diǎn)M在DE上，且DC=DM，求證：ME=BD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．若x，y為實(shí)數(shù)，且滿足|x-3|+$\sqrt{y-3}$=0，則（$\frac{x}{y}$）2016的值是1．

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12．已知$\frac{a}$=$\frac{1}{4}$，則$\frac{a-b}$的值為-$\frac{3}{4}$．

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2．分解因式：（a+b）2-4（a+b）+4=$（a+b-2）{\;}_{\;}^2$．

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9．分解因式：
（1）x2+18x+17；
（2）x2+4x+3；
（3）x2-4x+3；
（4）x2-7x+6．

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6．閱讀與計(jì)算，請(qǐng)閱讀以下材料，并完成相應(yīng)的問(wèn)題．
角平分線分線段成比例定理，如圖1，在△ABC中，AD平分∠BAC，則$\frac{AB}{AC}$=$\frac{BD}{CD}$．下面是這個(gè)定理的部分證明過(guò)程．
證明：如圖2，過(guò)C作CE∥DA．交BA的延長(zhǎng)線于E．…
任務(wù)：
（1）請(qǐng)按照上面的證明思路，寫出該證明的剩余部分；
（2）填空：如圖3，已知Rt△ABC中，AB=3，BC=4，∠ABC=90°，AD平分∠BAC，則△ABD的周長(zhǎng)是$\frac{9+3\sqrt{5}}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖，△ABC中，點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上，CD平分∠ACB，DE∥BC，若AC=12，AE=4，則BC=24．

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同步練習(xí)冊(cè)答案