【題目】如圖,已知AMBN,∠A=60°,點(diǎn)P是射線AM上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),BC,BD分別平分∠ABP和∠PBN,分別交射線AM于點(diǎn)CD


1)求∠CBD的度數(shù);
2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),∠APB:∠ADB的比值是否隨之變化?若不變,請(qǐng)求出這個(gè)比值;若變化,請(qǐng)找出變化規(guī)律;
3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到某處時(shí),∠ACB=ABD,求此時(shí)∠ABC的度數(shù).

【答案】160°;(2)不變,21,見(jiàn)解析;(330°

【解析】

1)根據(jù)角平分線的定義只要證明∠CBD=ABN即可;
2)不變.可以證明∠APB=PBN,∠ADB=DBN=PBN;
3)想辦法證明∠ABC=CBP=DBP=DBN即可解決問(wèn)題;

1)∵AMBN,
∴∠ABN=180°-A=120°
又∵BC,BD分別平分∠ABP和∠PBN,


∴∠CBD=CBP+DBP=(∠ABP+PBN=ABN=60°
2)不變.理由如下:
AMBN,
∴∠APB=PBN,∠ADB=DBN,
又∵BD平分∠PBN
∴∠ADB=DBN=PBN=APB,即∠APB:∠ADB=21
3)∵AMBN,
∴∠ACB=CBN
又∵∠ACB=ABD,
∴∠CBN=ABD,
∴∠ABC=ABD-CBD=CBN-CBD=DBN,
∴∠ABC=CBP=DBP=DBN
∴∠ABC= ABN=30°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,BD是正方形ABCD的對(duì)角線,BC=2,邊BC在其所在的直線上平移,將通過(guò)平移得到的線段記為PQ,連接PA、QD,并過(guò)點(diǎn)Q作QO⊥BD,垂足為O,連接OA、OP.

(1)請(qǐng)直接寫出線段BC在平移過(guò)程中,四邊形APQD是什么四邊形?
(2)請(qǐng)判斷OA、OP之間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并加以證明;
(3)在平移變換過(guò)程中,設(shè)y=SOPB , BP=x(0≤x≤2),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將ABC紙片沿DE折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A'處,且A'B平分∠ABC,A'C平分∠ACB,若∠BA'C=110°,則∠1+2的度數(shù)為( 。

A. 80°; B. 90°; C. 100°; D. 110°;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一拋物線型拱橋,當(dāng)拱頂?shù)剿娴木嚯x為2米時(shí),水面寬度為4米;那么當(dāng)水位下降1米后,水面的寬度為米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2cm,∠DAB=60°.點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以 cm/s的速度,沿AC向C作勻速運(yùn)動(dòng);與此同時(shí),點(diǎn)Q也從A點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度,沿射線AB作勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),P、Q都停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts.
(1)當(dāng)P異于A、C時(shí),請(qǐng)說(shuō)明PQ∥BC;
(2)以P為圓心、PQ長(zhǎng)為半徑作圓,請(qǐng)問(wèn):在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,t為怎樣的值時(shí),⊙P與邊BC分別有1個(gè)公共點(diǎn)和2個(gè)公共點(diǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E、F分別是邊AB、CD上的點(diǎn),AE=CF,連接EF、BF,EF與對(duì)角線AC交于點(diǎn)O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC.

(1)求證:OE=OF;
(2)若BC=2 ,求AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)開展菜市場(chǎng)菜價(jià)調(diào)查活動(dòng),以鍛煉同學(xué)們的生活能力.調(diào)查一共連續(xù)7天,每天調(diào)查3次,第一次8:00由各班的A小組調(diào)查,第二次13:00由B小組調(diào)查,第三次17:00由C小組調(diào)查.調(diào)查完后分析當(dāng)天的菜價(jià)波動(dòng)情況,七天調(diào)查結(jié)束后整理數(shù)據(jù),就得出了菜價(jià)最便宜的某一時(shí)段.下面是同學(xué)們的一些調(diào)查情況,請(qǐng)你幫忙分析數(shù)據(jù): 第1天菜價(jià)調(diào)查情況(單位:元/千克) 第2﹣5天平均菜價(jià)(單位:元/千克)

(1)根據(jù)“第2﹣5天平均菜價(jià)”圖來(lái)分析:哪種蔬果價(jià)格最便宜?
(2)從第一天的調(diào)查情況來(lái)看,哪種蔬果的價(jià)格波動(dòng)最?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.
(3)計(jì)算蘋果、白菜、土豆在1﹣5天的平均菜價(jià).
(4)根據(jù)上面兩個(gè)圖來(lái)分析:在3﹣5天中的哪一天的哪一時(shí)段購(gòu)買蘋果最省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1,0),B(5,﹣5),C(6,0)

(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,在直線AB下方的拋物線上是否存在點(diǎn)P使四邊形PACB的面積最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若點(diǎn)Q為拋物線的對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試指出使△QAB為等腰三角形的點(diǎn)Q一共有幾個(gè)?并請(qǐng)你求出其中一個(gè)點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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【題目】如圖所示,在△ABC中,AB∶BC∶CA=3∶4∶5,且周長(zhǎng)為36 cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向B點(diǎn)以每秒1cm的速度移動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC邊向點(diǎn)C以每秒2cm的速度移動(dòng),如果同時(shí)出發(fā),則過(guò)3s時(shí),△BPQ的面積為____cm2.

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