15.關(guān)于x的方程(a-2)${x}^{{a}^{2}-2}$+3ax+1=0是一元二次方程,則a=-2.

分析 根據(jù)一元二次方程的定義:未知數(shù)的最高次數(shù)是2;二次項系數(shù)不為0;是整式方程;含有一個未知數(shù).由這四個條件對四個選項進行驗證,滿足這四個條件者為正確答案.

解答 解:由(a-2)${x}^{{a}^{2}-2}$+3ax+1=0是一元二次方程,得
a2-2=2,且a-2≠0.
解得a=-2,
故答案為:-2.

點評 本題考查了一元二次方程的概念,判斷一個方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化簡后是否是只含有一個未知數(shù)且未知數(shù)的最高次數(shù)是2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.如圖,在△ABC中,AB=6,AC=4,點E為AC邊上的一點(不與點A重合),過B,C,E三點的圓與AB邊交于點D,連接BE.設△ABC的面積為S,△BDEBDE的面積為S1
(1)當BD=2AD時,求$\frac{S_1}{S}$的值;
(2)設AD=x,y=$\frac{s_1}{s}$;
①求y與x的函數(shù)表達式,并寫出自變量x的取值范圍;
②求函數(shù)y的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.(1)約定“※”為一種新的運算符號,先觀察下列各式:
1※3=1×4+3=7;3※(-1)=3×4-1=11;5※$\frac{1}{2}$=5×4+$\frac{1}{2}$=$\frac{41}{2}$;
5※4=5×4+4=24;4※(-3)=4×4-3=13;(-$\frac{1}{3}$)※0=(-$\frac{1}{3}$)×4+0=-$\frac{4}{3}$

根據(jù)以上的運算規(guī)則,寫出a※b=4a+b.
(2)根據(jù)(1)中約定的a※b的運算規(guī)則,求解問題①和②
①若(x-3)※x的值等于13,求x的值;
②若2m-n=2,請計算:(m-n)※(2m+n).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.先化簡,再求值:3xy2-[xy-2(2xy-$\frac{3}{2}$x2y)+2xy2]+3x2y,其中x、y滿足(x+2)2+|y-1|=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.下列運箅正確的是( 。
A.a3•a2=a6B.(a32=a5C.a5+a5=a10D.3x2•(-2x2)=-6x4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.設三角形的三邊長分別等于下列各組數(shù),能構(gòu)成直角三角形的是( 。
A.1,2,3B.4,5,6C.6,8,9D.7,24,25

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.已知等邊三角形ABC的高為4,在這個三角形所在的平面內(nèi)有一點P,若點P到AB的距離是1,點P到AC的距離是2,則點P到BC的最小距離為1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.數(shù)0.000001用科學記數(shù)法可表示為1×10-6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.如圖:

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